http://s4/middle/5d35abdft825a2a8b4143&690 老公是一名高中教师，在如今高考指挥棒的团团指挥下，老公的思想是:多做题就能出好成绩！尽管他不在教学一线。

 于是，儿子的的一道数学计算题出了错，老公说：做题少啊！

 于是，儿子的看图写话一句话不通顺，老公说：题目做的少啊！

 于是，儿子遇到一个不理解的题目，老公说：还得多做题啊！

 于是，老公便引发了我和儿子的极大不满。一二年级的学生，有必要做那么多的题吗？我不敢苟同。

 以往，老公总是说:“孩子交给你了，你管就行了。”我管行吗？妈妈能代替爸爸吗？何况咱家是男孩子！

 于是老公现在开始关注儿子的学习了，每天下班回家，翻看儿子的作业，如果有错，还是那句话：题目做的少啊！

 昨天，星期天。

 陪儿子去公园玩了一下午，晚上老公开例会，我去开班会，儿子在哥哥家玩。

 8：30我回到家，儿子一脸的不满，说爸爸又给他加题做！

 我给儿子说好了，认真做完作业，绝不加任何题目的。

 爸爸也有自己的理由，周六做作业时几个不熟的题目，想让儿子巩固一下。老公啊，教育孩子是要讲究方法滴。强制，命令，对于你的儿子好像都是不大管用滴！

突然想起早晨老公和儿子商量，今天能不能做一套试卷？我一听不乐意，但是上午有事，不管他爷俩的事了，不过还是提醒老公，做事情，别那么“急功近利”，如果真想让儿子做，可以找几个典型的题目让儿子巩固啊。

于是到了这晚上，老公还真的抄了几个题目让儿子做，都8：30了，是睡觉的时间了，让玩了一天的儿子睡觉前做题，儿子当然不愿意，正好，我到家了，儿子好像感觉救星来了，向我哭诉。听了儿子的诉说，我告诉老公：“今晚你不用管了，看我的！”于是和儿子约好睡觉，看儿子脱好衣服，钻进被窝，我躺在一边，故意说:“爸爸怎么说天宇不愿意动脑子呢？我看不像，我试一下哈！”儿子积极配合，扬扬头，意思说：“就是！”

最大的一位数是什么？  9。

最大的两位数呢？     99。

最大的三位数呢？    999。

我用极其夸大的语气说：“哇，儿子，这么厉害，谁说我儿子不爱动脑子？再说一个给你爸爸看看，最大的四位数是多少？”

“9999。”儿子自豪的说。

热身运动完毕，转入正题。

一个四位数，它的最高位是什么位？

“9……”儿子好像还没从刚才的情境中反应过来。

我又把题目重复了一遍。

“是千位。”

那一个四位数，千位是9，百位是8，十位是7，个位是6，这个数是多少？

儿子略作思考：9876。儿子读的相当正确。

这不很厉害吗，谁说我儿子不会啊？

再来一个：一个四位数，千位是9，十位是8，其他位什么都没有，这个四位数是多少？

“9080。”（这就是老公的担心所在，周六做作业时，这个题儿子没思考，问了老公，于是老公说，天宇不喜欢动脑子，有问题就问。）

于是，9800，9008，所有的题目天宇都对答如流。我趁机又大大的表扬了一番。

儿子来了兴致，说：“妈妈来个万位的！”

好的，一个五位数，万位是1，千位是2，百位是3，十位是4，个位是5，这个数是多少？“哈哈，是一万二千三百四十五！”

“太厉害了！儿子。以后做题认真点，自己思考，扭转在爸爸心中的不认真的形象，证明给爸爸看看，好不好？”

“好的！，妈妈！其实我是逗爸爸玩的！”这小子，还会狡辩，其实就是不喜欢动脑筋。

好了，儿子，今晚到此为止，睡觉！儿子很快进入了梦乡。

向老公挤挤眼睛，问:“满意吗？”老公苦笑叹气：唉 。。。。。。还真得讲究点儿方法？