匠心独运 潜精研思

                ——成华区小学音乐“教研组建设”组长交流会

为进一步推进成华区音乐教学教研工作，提升各小学音乐教研组教研能力，推动区域各小学音乐教育均衡发展，促进各校交流与学习。  

2021年4月7日，在成华区教育研究院召开了“成华区小学音乐教研组建设组长交流会”。本次会议内容主要围绕各学校的校本研究方向、学科建设、艺术特色、近期成果等，进行汇报交流与交互学习。

组长们踊跃发言、真诚分享各校教育教学成果、科研发展方向以及学校艺术发展特色。从精彩纷呈的汇报中，我们可以看到各校扎实的教育科研活动，丰硕的教育教学成果，极具特色的音乐艺术发展项目。话题涵盖课堂教学、社团活动、增值性评价、艺术测评、艺术走班、学科融合、智慧课堂、课程建设、非遗传承等，体现了成华音乐学科建设的专业性、育人性、多元性、整合性和创新性。

在交流中，李嵘老师对各学校汇报给出了很多实质性的意见和对未来的期望。希望在组长的带领下，抓好校本教研，在学校做好带头、引领、组织、指导、激励和鞭策的作用，促进自己和同伴的共同成长。

最后李嵘老师部署了本学期的重点工作，还提出对基于音乐素养的常规课堂的具体要求，教科院近期也从理论书籍配送、课标与教材回放解读、全册教材弹唱、音乐课程资源库建设、视导专项调研等角度全域推动校本教研，促进课堂建设，提升教学品质。      

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在此次交流活动中各校音乐组长定能拓宽工作思路，相互取长补短携手与共，为成华区小学音乐教育发展添砖加瓦。

撰稿：成都市树德小学 刘诗茹