一个好校长，真的不得了（好校长之河南省修武县第二实验中学薛志芳篇）

“每天一语”：年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。（杨绛）

“每天一语”：判断我们是否进步，要看我们是否有提问的勇气以及解答问题的深度，还有我们对真相的接纳，而非那些让人感觉良好的东西。（卡尔·萨根）

“每天一语”：什么是最好的教学？最好的教学不是把知识呈现给人，而是发掘知识的伟大魅力，让知识自己发光，使知识存在的意义不断涌现，这是我心目中最好的教学。（王开东《好课是让意义不断涌现！》）

“每天一语”：【学会自我增值】1.每天读书；2.学习新的语言；3.战胜你的恐惧；4.升级你的技能；5.承认自己的缺点；6.向你佩服的人学习；7.减少在QQ微博上的时间；8.培养一个新的习惯；9.好好休息；10.帮助他人；11.让过去的过去；12.从现在开始！（转）

“每天一语”：最重要的是不放弃，如果你一直专注于那个目标，你就可以朝哪个方向塑造你的人生。（美国全国公共广播电台网站）

“每天一语”：无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定，选择希望！（《流浪地球》）

……

这“每天一语”，这些各种各样的名人名言、凡人小语，这些颇有哲理意蕴的格言警句之类的话语，每天都会出现在我所在的一些QQ群和微信群里；从引发我关注伊始，已经过去了大约五年左右的时间，一年365天，或早上、或上午，偶尔在下午，基本上从未间断；五年，说长不长、说短不短，一个人能够在一件事情上如此这般地持续不断地坚守五年（我相信，这“每天一语”肯定还会继续出现在我们的视野里），真的是值得我们关注和学习的，更是值得我们思考的。我相信：包括我在内的不少的伙伴们、朋友们都在这“每天一语”中吸取营养、获得力量，实现着“每天进步一点点”、“每天成长一点点”。为我和不少的伙伴们、朋友们提供这营养、这力量的人，就是我今天要推出的好校长——河南省修武县第二实验中学的薛志芳校长。

2008年夏秋之际，薛志芳走进河南省修武县第二实验中学，成为这所学校的创始人和首任校长。已经做了十多年教师、学校行政和教育局行政管理人员的薛志芳校长，深深懂得并坚信许许多多的教育家们关于学校办学“教师第一”的科学论断，他不仅在学校一开办的时候，就确立了“教师发展第一”的管理理念，更是旗帜鲜明的提出了“学校发展人进步”的战略思想。

他带领学校行政一班人拿出了全部的精神和大部的精力去发展教师、提升教师，让每一个教师都成为“名师”。他为教师们精心设计和全力实施的“三个一”工程，对于每一个教师的专业发展和幸福指数提升来讲，既有远大的价值和意义，更有切实可行的落点。这“三个一”：一是“每天一语”。在每一天，他都会利用校讯通短信平台发送一个与教育、与读书、与人生有关的经典论述或观点，用精神引领教师精神、用智慧启迪教师智慧、用文化润泽教师心灵；二是“每周一文”，每周他都要精选一篇教育类、人文类等文章，在周一印发给全体老师，让老师们与多种思想、多种智慧碰撞，使教师们逐步地成为有思想、有智慧的人；三是“每期一书”，每一学期，他都会精选一本教育专着，赠送给全体教职员工，让大家共读、共研、共提高，不断地增长教师的教育智慧和教育幸福指数。我在本文开始列出的“每天一语”就是来自“三个一”工程中的第一个“一”。在薛校长的引领下，“阅读”，不仅仅是成为了这所学校教师队伍建设中的一道重要的风景线，更是成为了老师们惯常的生活方式之一。

理想的学校教育一定是教师和学生共同成长的过程，一定是教师和学生的生命一起绽放的过程。在教师们不断进步的同时，薛校长又和老师们为学生们精心设计了“天天成长课”。在修武县第二实验中学的各个班级的教室里，每天早上7:45分，学生都会开始一天的“成长课”。在“天天成长课”中，学生们通过学习名言、讲述故事、聆听音乐、欣赏名画，不断地进行着自我反思，互相激励！他们的“天天成长课”有着明确的标准、统一的流程。这标准就是：“每天进步一点点，每天成长一点点”。这流程就是：“出示成长主题——学生自我反思（必须脱稿）——师生间互助成长——主持人点评总结——齐喊成长口号——值日班长做记录”。如此的“天天成长”，真的让这所学校的学子们获得了很好的精神营养和文化营养，为这些孩子们的健康成长奠定了坚实的基础，打下了很有文化意蕴的底色；我们完全有理由坚信，这个学校的学生们的未来是可以预期的，是十分美好的。

薛志芳校长是一个很智慧的、很擅于用脑、很擅于借势的好校长，他十分地注意借用校园里的一些物体来创始教育的、读书的、学习的情境，比如：在修武县第二实验中学的校园里有几棵美丽的海棠，这些海棠与其他地方的海棠没有什么不同；谁能想到，在学校创办以后的第一个春天里，在海棠花盛开的季节，由薛校长精心设计的首届“海棠诗会”由此启幕；从那以后，每年四月，当海棠花悄然绽放的时节来临，“海棠诗会”也会如约而至，名家有约——品海棠诗，花园小游赏海棠美，作文比赛抒海棠情，师生们以海棠为题写诗、诵诗、唱诗；数年下来，“海棠”已经在修武县第二实验中学师生的心里渐渐沉淀成一种文化，诗意地栖息在朴素的校园。在修武县第二实验中学的校园里，还有四棵普普通通的柳树；同样是在薛校长的精心设计下，园林美容师为这四棵柳树净面、美发、整形、瘦身，使之成为宛若天降的袅袅婷婷的四位“柳仙”，面向教师专业发展和教育幸福指数提升的“‘四棵柳’读书沙龙”应运而生。接着，“四棵柳文学社”、“四棵柳广播站”、“四棵柳书屋”依次诞生。现在，这四棵柳树已经成为学校一道最认为靓丽的风景线，有的专家甚至认为这四棵柳树已经成为该校的“镇校之宝”！

从我关注薛志芳校长和修武县第二实验中学以来，我最大的感受就是：任何一个人只要你有心、只要你愿意，只要你找准一个方向、找到一个切入点，只要你做好每一件小事、只要你坚持不懈地坚守，日积月累、积少成多，真的，“小事就能成就大事”、“细节就能成就大节”、“滴水就能穿石”。