“小绅士”在2007年开封菊花展

    儿子今年11岁，读小学六年级，因为属牛，随得乳名牛牛。因为吃饭不好，身材较瘦但很健康。最爱看书，小小的鼻梁上过早的多了副眼镜。性格内向文静却很善解人意，在生人面前还有些腼腆，身上没有一点同龄男孩子的争强好胜，调皮顽劣。“随便”、“无所谓”是他的口头禅，不仅仅只是说说，很少因为某件事某些东西和别人去争，有一种11岁孩子不应有的淡然和淡定。

上四年级的时候，到开封清明上河园参加一个课外活动。因为是首次单独外出，我很不放心。就送他到学校门口坐车。知道他不会和别的同学抢座位，排队上车的时候就让他排到了比较靠前的位置，心想总能有个座位吧。可是一开始上车，队伍就乱了，孩子们挤了起来。人都上去完了，我透过车窗一看，好嘛，他和俩个小姑娘在过道站着呢！我一看就急了，赶紧到车上问他咋回事。你猜他咋说？他说上车就找到座位了，看到一些男同学为抢座位把一个女同学都挤哭了，他就把座位让给那个女同学了。还很气愤的说，男人和女孩去争座位很没意思。

儿子如此“绅士”我又能说些什么呢。可是60多公里的路程呢，你总不能站着吧。他的口头禅又来了，“无所谓，站着也累不死人！”最后，在辅导员的协调下，和三个小朋友挤到了一个三人座位上。活动结束后，他带回了在景点的集体合影照，果不出我所料，又站到了最边起。

对于儿子这样的性格，我真是喜忧参半。性格文静绝对不用担心他会惹出什么乱子，但过于隐忍会不会被强悍的同学欺负呢，要知道现在的一些孩子你不犯他，他也可能主动犯你啊。“绅士”固然好，可在现在社会上生活，做“绅士”会很累的！
    很“绅士”的儿子，在遇到非常事件时还能保持同龄人少有的平静与理智。五年级上学期一天，放学回到家后，一改往日先做作业再找零食的习惯，把书包一扔，半躺在沙发上闷闷不乐。在我的一再追问下，他很激动地给我讲述起他们班下午的一场另类风波。原来，当天下午第一节课，是五年级进行拔河比赛。上场的同学齐心协力，旁观的同学摇旗呐喊，他们班士气很高，连胜好几场。可到了与五六班的比赛，进行得很不顺利，不是因为五六班多么强大，而是因为五六班在比赛时竟然比他们班多了六个人，而且还用了“阴招”，裁判却视而不见，最终五六班取得了很不光彩的胜利。

他们班第二节本来是作文课，同学们都还没有从不公正的比赛中平静下来，叽叽喳喳，议论纷纷。教室的黑板上被一些激动的学生写满了诸如“团结”、“抗议”、“重比”等激愤的词语。新来的还没有太多班主任经验的薛老师无助地看着象炸了锅一样的孩子们，不知道怎么做才能让他们平静下来。可能是对这个新来的代理班主任无动于衷的表现很不满意，有的学生提议干脆给因事请假的班主任杨老师打电话，让她出面找校长找裁判主持公道。更有甚者，一些的同学开始攻击处事不力的薛老师，嚷到：“下课！下课！薛萝卜头！”。不少同学也开始跟着起哄。正在这时，平常话并不多的儿子猛地从座位上站了起来，大声说：“同学们静一下，就算我们真的输了，又有什么了不起呢！谁还能一辈子不输一次呢？！”听到这样没有战斗力的言论，带头闹事的学生马上把矛头指向儿子：“难道你不是五一班的人？不关心集体！”更多的同学开始支持儿子： “说的对！再说关薛老师什么事呀，为什么要他下课呀？”……

儿子讲的很动情，还让我看他眼里是不是有红丝，看来下午为这事流了不少眼泪。这次我向儿子伸出了大拇指说，你不仅做得对，而且做得很棒。在别人情绪几近失控的时候，儿子能有这份可贵的理智，我很欣慰。

儿子从小养成了爱听故事爱看书的良好习惯。还不识字时，每晚必须要听半个小时的故事才睡觉，像《大头儿子小头爸爸》呀、《猫和老鼠》呀等等；上小学后开始自己看书，从简单的图画书到现在拼音标注的名著、诗词，睡前必看雷打不动。或许正因为爱读书，儿子的语言表达能力还不错，经常会说出一些很诗意的话。三岁时的一天晚上，他陪着妈妈到楼下散步，回家的路上看到空中皎洁的月亮，说：“妈妈，月亮在等我们回家呢”；四岁时的一个周末，我们一家三口开车去郊外玩。路过一片树林，强烈的阳光穿透密密匝匝的树叶，洒在挡风玻璃上，斑驳的光影随着树叶的影子晃动，儿子说：“快看啊，阳光在给我们跳舞！”……

五年级暑期期终考试，老师出的作文题是用两到三件发生在自己身边的事讲述爱。那时，汶川地震刚发生不久，全国上下都在开展紧张的抗震救灾工作。他把从报纸上、电视里看到的感人情景写到了作文中，用来诠释爱，和生活结合得很紧。我最满意作文的开头，颇有“小学生、大手笔”的味道：“爱是无形的，我们却能看得到”，很简洁的一句话对爱进行了很深的概括。结尾也很不错：“这就是爱的世界。我们在享受别人爱的同时，也要把自己的爱奉献给他人。”这篇作文得了个“优+”，还在《郑州晚报》上发表了。

很多家长视电视如洪水猛兽，认为孩子看电视有百害无一利，我觉得这似乎有些谨慎过度了。只要时间把握得好，让孩子适度的看看电视还是很有益的。电视的世界五彩斑斓，不光有动画片言情剧，还有很多富含营养的益智类节目。每天中午放学回家到一点是儿子的看电视时间。他非常自觉，只要到一点，不管在看什么看没看完，都会准时关电视。当然偶尔遇到很精彩的很喜欢的节目，他也会申请延长时间。他最喜欢的不是动画片，他说动画片对他来说已经太小儿科了。最喜欢科教频道的《探索与发现》和《人与自然》这两个栏目，也喜欢新闻频道整点和半点的新闻。这一段他被铺天盖地的金融危机新闻给忽悠晕了，经常会问些“次贷咋回事”，“对咋家有影响没”之类的问题。我对他说，次贷危机是因为美国的穷人向银行借钱，还不起，不还了，因为借钱的人太多，把很多银行都给拖垮了。对我们家肯定有影响啊，这不，爸爸的工资都降了。他听了吃惊得睁大眼睛：“不会吧！美国离咱国恁远，咋影响着您报社了？看来我以后得少吃点德克士，少买点零食了！”

我这才发现，这个瘦弱单薄、做完功课还依然喜欢玩拼装玩具的孩子真的长大了，看似淡然的心里开始了独立的思考，对一些人和事已经有了自己的看法，而且有的看法还很新奇很独特。看来，发生在他身上的这些“绅士”风度和“理智”故事，都是他活跃的个性的思想在成长中的真实写照。