第五单元教学计划 

单元主题:我国的世界遗产

教材分析：

本单元由精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》和一个语文园地构成，《长城》一课表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，也赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量；《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观；《秦兵马俑》详尽介绍了秦兵马俑。3篇课文都配有精美的实景或实物图片，展现了中华文化的魅力，是引领学生了解中国的“世界遗产”的一扇扇窗口。

教学目标：

1、学会本单元24个生字和由生字组成的词语。

2、理解课文内容，了解祖国大好河山的壮丽、文化的灿烂，并从中受到热爱祖国的教育。

3、学习作者观察事物和描写景物的写作方法。

4、能正确介绍保护文物的方法，提高口语交际能力。

5、能写导游词，提高写作能力。

教学重难点：

教学重点：学会本单元的字词；反复朗读课文、理解课文内容。

教学难点：学习作者的表达方法。

教学措施：

1、要将感悟课文理解内容、认识事物增长见闻、品味语言领悟写法、陶冶情感受到熏陶等方面整合起来。

2、引导学生认真阅读课文，想象课文描写的情景，留心文章表达的方法。

3、教师应调动学生已有的阅读积累和旅游经历，将围绕这一专题进行的资料搜集、整理、阅读、交流分享等活动贯穿教学的全过程，并延伸至整个学期以至今后的学习生活之中。

4、教师可以采用多种形式引导学生交流相关的图片画作、诗词楹联、故事传说等，不断感受我国的“世界遗产”的魅力。

教学内容及课时安排：

17、长城          （2课时）

18、颐和园        （2课时）

19*、秦始皇兵马俑 （1课时）

语文园地五        （4课时）

教学准备：

教师：收集图片

学生：搜集并了解一个风景优美的地方的资料和图片