从听评课出发  提升专业素养

2022年4月20日上午，渝中名师江绪华工作室的全体学员齐聚求精中学图书馆开展了研修活动，分两个阶段进行。

 第一阶段：工作室主持人正高级教师江绪华对前阶段的研修情况进行了小结，肯定了重庆市第二十九中学校刁祥学员等的出色表现；刁老师的人教版高中物理必修第一册（2019年版）“运动和力的关系”之第1课时《牛顿第一定律定律》，作为普通高中新课程新教材实施学科教学研究课观摩活动的两节物理示范课之一向全国直播，刁老师还在重庆市渝中区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设课例展示直播活动中向全国线上、线下观看直播的物理教师展示了《动量定理》一节的新授课，同时也对工作室后期研修提出了期望。

工作室研修为学员的专业成长打下基础，为学员的专业成长道路助力，作为工作室的学员，在今后的人生中，上课，说课，评课都是必修课，加强基本功的训练，要引起重视，这是中学物理教师最基本的专业技能。学员要有自己的创新，提升自己的理论水平，学员要不断反思，提高自己，才能站得更高，走得更远。

 第二阶段：学员们观看了育才中学陈青老师荣获重庆市初中物理优质课大赛一等奖的《做功的快慢》课堂实录；江老师要求学员从教和学两个维度，理论联系实际，根据《义务教育初中物理课程标准》（2022年版）用中学物理的核心素养视角撰写一份600-800字的评课稿。

    课堂是立体的，课堂是灵动的，评课反映的是听课者的认真态度和教学理论功底，做为一名教师，不但要上好课，更要会听课、会评课，促进自身的专业发展。