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798街拍收获⑴--传统与现代对比

(2010-12-28 07:06:58)
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老邮差

老青年摄影沙龙

丫丫摄影

分类: 边走边拍

    老青年摄影沙龙上周六邀请“老邮差”为我们讲授了摄影及后期的一些基础知识,他把理论性很强的摄影思想通俗地表达给我们,使我受益匪浅。特别是对于“关系”“构成”的讲解为我们疏理出了摄影中要掌握的基本功。这堂课对我启发最大的有二点:

    1、拍摄中要特别注意反映拍摄物体的互应关系。颜色、点面、大小、冷暖、明暗、节奏的对比,以衬托突出主体,反映拍摄者想要表达的思想;

    2、构成是构图的前提。拍摄前要把看到的景物中的所有东西简化为点、线、面,这是构成;安排这些点、线、面才是构图;要想拍出好照片,首先要提高发现这些点、线、面的能力,在此基础上再进行构图拍摄。

    要想提高发现点、线、面的能力,没有别的办法,只能是多实践,最好是在大师指导下进行训练。记得第一次跟摄影团去坝上时,每到一地老师简单布置拍摄任务大家就分头拍摄,而我对于一个陌生的环境无从下手,只看到风光很美,看不出点、线、面,只好跟着别人,别人到哪我也到哪,人家拍什么,我也拍什么,没有自己的观察与思考。看了其他影友的片子及老师的讲评,才真正意识到自己的差距是什么。

    这一年在老青年摄影沙龙学到很多,如歌、阿咚、棒子、心安毫无保留地把他们的全部经验传授给我们,给我们很多捷径,再加上多次的外拍训练,对眼力的练习确实有效。   

    前几天看到这样一则消息:“有这样一群人:喜欢摄影多年,拥有专业的摄影器材,虽然也学到过一些摄影知识,但是除了拍摄旅游照片和自然景观外,对身边最具有记录价值的人和事却无从下手,找不到拍摄的感觉。中艺影像俱乐部邀请到十多年来驰骋赛场,屡获大奖的纪实摄影家应利民亲临指导,在实战中教授您如何发现并记录下最有意义的镜头画面,如何拍出好照片,及纪实摄影的技巧和要领。并在后期的点评中帮您答疑解惑,教您如何挑选出好照片,助您成长”我毫不犹豫地报了名,参加了上周日798街拍。跟着应利民老师一天走了尽七个小时,他眼快、手快、脚快,我们紧跟不敢掉队,哪怕没拍下来,也要听明白他看到了什么?他是怎么发现这些点、线、面的,他又是怎么进行构图思索的?

    这次街拍的片子很多,我分几次贴出来与大家共同探讨。

    这组片子强调了景物中的关系,运用了对比方法,能让我们看到国有老厂区与世界前端艺术园区的一种关系。

   

798街拍收获⑴--传统与现代对比

图一、拍摄当天我们九点在百年印象馆门口集合,我们提前半小时到达,老师见来了几位同学了,为了充分利用时间、不错过光线,他提示我们:再过几分钟你们可以拍出几张有意思的照片,这个广场上有几个雕塑、几幅广告牌,它们之间存在着一定关系……在老师指导下,我用中长焦调整站位,最终拍成这张片子。前景是古老的十字架、后面是现代广告牌。

798街拍收获⑴--传统与现代对比

图二、下午我们再来到这个广场,我看到了这样一个对比。

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图三、在老师指导下,我们做了这样一个对比。焦点对在后面的广告牌上,前景雕塑让它虚化掉。

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图四、老师先站到了台阶上找位置,我们也跟了上去,但不知道要反映什么?老师说:后面是传统的厂房、前面的现代一艺术商铺,要等等,最好里面能出来人……这时正好出来三个女孩子,我按下快门。

这时想起了老邮差的一些照片也是这样的,要等人……以前拍片时经常会等没人了再拍,看来是个误区。

798街拍收获⑴--传统与现代对比

图五、古老的厂房、现代艺术馆、外国人走在798厂的街上。老师说,798艺术作品代表着国际艺术前沿水准。

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图六、传统的厂房、烟囱、现代的艺术工作室、现代人的生活。

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图七、记住了老师的提示,首先看到了龙门吊、又看到了后面的798创意广场几个字,当然画面里还有几个人,形成了关系对比。

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图八、一个古老的车间,墙上还有文革的标语,我看到了横、竖、斜三条重复的线条、又看到了二个点上有我们同行的摄友。

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图九、在老师的设计下进行了摆拍。古老的厂房、顺着这条椅子的沿长线,把视线引到这对现代“情侣”身上。

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图十、这时光线不错,我等候有人走过,按下快门。

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图十一、前景是龙门吊的勾子当画框,后面是拍电视剧的剧组成员正在吃午饭。

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图十二、在798街上有厂房、有管线,还有一组大生产的雕塑等候出售,一对时尚女孩儿在嘻笑。

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图十三、手工作坊门前的座椅、工匠、时尚小男孩儿、现代饮料包装。我看到了几条重复的线条。

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图十四、古老厂房的窗户被这些有意思的牌子遮挡住了,也吸引了游客的视线。

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图十五、古老的厂区、现代年轻人。我看到了重复的竖着的线条。

798街拍收获⑴--传统与现代对比

图十六、老师先找到位置,我们也跟过去,老师说,要等人过来。现在我理解,后面的厂房与前面的话亭都是传统的物件,没有现代人就形不成对比,没有对比关系的片子就不会生动。

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图十七、老师先发现这个位置,我们都在跟拍。古老的厂房、烟囱、现代的雕塑形成对比。拍后让老师看效果,老师让把曝光压暗再压暗就成了这样的效果。老师提示我们:不仅要会用技术曝光,还要学会艺术曝光。这种夸张的曝光效果我从来不敢想。他给这个画面起名叫:都市的幽灵。   

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