济北南

    针对近年来留守儿童安全事故频发，监护人缺位问题，10月28日，四川启动“童伴计划”项目，从10个县的100个村分别选聘、培训一名“童伴妈妈”，每人负责一个村的留守儿童，目的是弥补留守儿童的亲情缺失。教育专家表示，要解决留守儿童的问题，从根本上来说，需要国家完善监护体系。（《北京青年报》10月30日）
    留守儿童之痛，也是整个社会之痛。但是，在城乡二元体制之下，如何来解决留守儿童的种种问题，我们的社会一直没有找到很好的解决路径。无论是政府，还是慈善组织、民间公益人士，或许只能让这样的现状继续维持：父母在城市打工，孩子留在乡村，这些孩子自小缺失父母之爱，部分儿童性格与心理扭曲，继而出现辍学、打架、自杀、偷窃等社会性问题。
    选聘、培训“童伴妈妈”的做法，应该是一次积极的尝试。“童伴妈妈”以村为单位，集中对村里的留守儿童进行管理和照顾，而且，“童伴妈妈”需要一定的学历，也需要接受一定的培训，加之在一些乡村，有慈善组织已经开出了每月2000元的工资，在农村地区也算有了较为体面的收入，在此基础上，我们当然可以相信“童伴妈妈”能够尽自己最大的能力去照管好那些可怜的孩子。
    然而，“童伴妈妈”毕竟不是妈妈，事实上，任何人都不可能完全替代亲生父母的作用。更重要的问题是，在监护权与责任问题上，“童伴妈妈”并非是合法的监护人，她们在法律上，也不存在必须要承担的监护义务。因此，我们只能说，“童伴妈妈”应该是一种不错的尝试，但未必能够解决好所有的留守儿童问题。或者说，“童伴妈妈”只是迄今为止，我们能够找到的较好的解决问题的方式，但绝非是理论意义上的最佳方法。
    据相关统计，我国目前至少有5800万留守儿童，解决留守儿童问题的根本方法，在于让他们能够随着父母搬到城市中一起去生活并接受教育。然而，森严的户籍壁垒、农村外出务工人员的低收入，以及某些城市“排外”的教育制度，是挡在他们与父母之间的巨大鸿沟。这些问题解决不了，“童伴妈妈”的意义就相当有限。但话又说回来，正因为户籍问题、收入问题、教育制度问题在短期内难有大的改观，我们也只能寄希望于“童伴妈妈”能够给留守儿童带去近似妈妈的温暖了。