“野鸡大学”大行其道，跟美国政府监管不力有很大关系。而对于中国人来说，那些用假洋文凭瞒天过海之辈可以收收心了，地球是圆的，你们再想利用遥远的距离来造假骗人没那么容易了。而教育部和各高校更是要睁大眼睛，仔细识别大洋彼岸披着羊皮的狼，及时地向社会公布这些“野鸡大学”的真面目。阳光是最好的防腐剂，再高明的骗术也经不起公众的围观，当“文凭工厂”名录出现在报章和每家用人单位的案头，它们就再也不能兴风作浪了。
    ——美国高等教育界再曝丑闻：自2003年开始，美国狄克森州立大学410名拿到学位的外国学生中，只有10个人真正完成了所有必修课程。相关审计报告指出，这些外国学生大多数是中国人。《北京青年报》评论说。

    故宫要修复形象，首先就要改变这种“待客之道”，不能把故宫当作“旅游景点”来管理。故宫的管理者所面对的，是有着600年历史的文化宝藏，而故宫博物院的历史也已有87年。故宫的价值不仅在于那些物化的藏品，还有更多精神层面的东西。所以，要为公众守护好故宫，不仅要改善技术层面的安全管理，还得有全新的服务公众的意识。这是公众对故宫新形象的期待。
    ——故宫“新掌门”单霁翔坦言，去年的“十重门”事件，让故宫博物院的声誉受到了损害，需要在今后的工作中付出加倍努力，加以弥补，尽快修复受损的故宫博物院良好的社会形象。《新京报》评论说。

    中国选手在奥数赛场上取得的辉煌成绩，只能表明有关奥数加分的政策取得了成功，应试教育大获全胜，而事关国民素质的公民教育则让人高兴不起来：执著于一端的功利教育固然能培养一批应试高手，但未必造就得了一代合格的公民，要改变这种畸形的教育现状，必须从端正办学思想即立足于人的全面发展入手，调整课程模式，革新考试制度和升学机制，改革评价体系，非如此，教育的神圣使命即培养全面发展的合格人才就难以实现。
    ——在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手获得全球16金中的10金，而一则小插曲让人大跌眼镜：在参加竞赛的中外学生互换礼物时，外国小朋友送上了精心准备的水杯、笔，中国孩子没准备，只好回赠人民币。《中国青年报》评论说。