一年一度的高考再次临近，日前有报道称，西安交通大学、北京第二外国语学院、东北财经大学、北京城市学院4所高校招办负责人表示，从今年开始，他们不看加分，只看“裸分”。《中国青年报》近日就此发表评论《为“裸分”录取叫声好》，力陈高考加分泛滥之弊，力挺四高校“裸分”录取之举。
    如果真是以“裸分”录取学生，无疑是高招改革上的重大突破，但是很遗憾，所谓“裸分”录取只是一个美丽的误会：细看原报道即可知，在高考录取的提档环节，四高校仍然认可考生的各种加分；所谓不看加分、只看“裸分”，只是体现在专业录取环节——提档之后，如果某个专业报考人数超过计划招生人数，则依据考生“裸分”从高到低录取，未被这个专业录取的考生将被调剂到其他专业，而不会被退档、拒录。实际上，从权限上看，由于很多高考加分由教育部门规定，各高校必须遵守，所以四高校并没有权力擅自取消加分而实行“裸分”录取。
    虽然实际意义有限，但四高校在专业录取环节只看“裸分”，所传递的信号值得我们深思和重视。对于高考加分，他们也许是认可的，但显然不是高度认可。他们更加看重“裸分”，只是权力所限不能实行“裸分”录取，他们才在自己权力范围之内推行微小改革，在一定程度上照顾“裸分”考生，以削弱高考加分的价值及其带来的不公平。
    作为录取、培养学生的主体，各个高校在高考加分上几乎没有发言权，只能被动接受。与此形成鲜明对比，不承担培养学生之责的各地教育主管部门，却拥有设立高考加分项目的权力。从这个角度看，四高校专业录取只看“裸分”，可以理解为他们不甘心于被动接受高考加分，试图努力争取本应属于高校的发言权。
    高考加分存在的问题无须赘述，这项初衷良好的政策在实施效果上已走向初衷的反面，社会反响强烈，甚至制造着社会矛盾和对立情绪。人们一再呼吁减少高考加分项目，取消各地设立的高考加分，如果难以做到，则应赋予高校对于高考加分的认可权：除教育部规定的涉及国家政策的高考加分项目，其他高考加分尤其是“素质加分”，高校可根据自身情况及对某项高考加分真实性、公平性的评估，自行决定在高考录取时是否将某项高考加分计入考生总分，作为录取依据。

晏扬 5月9日
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