芽芽自尊心受打击了

    上周六，下早教英语课时，芽芽含着眼泪下楼了。看到爸爸妈妈时，哭得更伤心了。老师说：“这节课对得到小星星多的前两名孩子奖励一个气球，芽芽差了一个星星，真没得到，就哭了。”

     妈妈把芽芽抱到一边了，爸爸与老师交流。老师说，对班级的孩子奖励气球，也是想以这种方式鼓励孩子上课能认真听讲。爸爸却非常不认同说：“中国人就知道‘比’！从上学就开始比，现在学龄前也开始比，什么都比，连吃饭多少都要比一比。你们是学前的幼儿教育，不是小学、中学教育，这个教育阶段，不是要成绩、不是比分数，这阶段的教育只是培养孩子的兴趣，你们12个孩子，就给2个有气球，其实对绝大部分的10个孩子是非常不公平的！如果有象芽芽一样认真的孩子，对心里打击是非常大的！”芽芽爸明确表示：“下节课开始，气球必须多发上几个！哪玩儿也不值几个钱！”

再多说几句芽芽。

芽芽英语学习得非常好，芽芽妈一直是按着美国宝宝同龄应该接受的语言教育，给芽芽提供学习的机会和进行培养。现在，芽芽自己做游戏时，常常就是自己用英语嘟囔着模拟对话。小家伙对英语的兴趣十足。在日常生活中灵活运用英语，这也是我们培养芽芽英语的最重要的目的，不是要得英语高分，而是让芽芽把英语当成一个生活中的工具。

芽芽的自尊心特别强，要做就做最好。

就象爸爸，努力写稿工作其实不是为了多赚那几个稿费，既然写了稿，属上了自己的名字，就要认真对名字负责，做到最好！因此，看着芽芽在这个阶段，还不明白“比”的年龄，因为没有得到一个小小的气球而伤心哭泣，爸爸的心里非常难受！

其实中国教育有一个非常错误的误区就是：唯分论。只有得高分就是好学生，这在学龄前教育的危害是最大的，学龄前的宝宝心里发育根本没有发育健全，根本理解不了分数的概念，真的不知道这种“唯分论”扼杀了多少天才啊！

学龄前教育应该是不停地鼓励，天才是鼓励出来的，不是比出来的。