父母陪伴的最后一天幼儿园生活

今天周五，芽芽上幼儿园，家长能陪伴的最后一天，下周芽芽就正式自己上幼儿园了。周四走的时候，老师提醒家长，早晨送来时试着让宝宝自己走进入教室，家长不要再进教室。昨天晚上，爸爸妈妈和姑奶奶都给芽芽提前打“预防针”。芽芽努力地答应，在幼儿园好好学习，因为幼儿园学的知识爸爸也不会，学会好回家教爸爸。

今天早晨，芽芽嘴很干，隐约有个小泡，看来内向的芽芽真的为上幼儿园这事儿上火了。

当爸爸带芽芽先下楼时，芽芽试着商量：“爸爸可以陪芽芽一起吗？芽不想一个人上课。”爸爸说，芽芽要自己学习啦，老师不教爸爸的。芽芽很失落，有些不开心。

进到幼儿园，芽芽不太开心，也不与门卫爷爷打招呼。到了小四班的门口，芽芽坚决不同意进去。在爸爸妈妈反复开导下，芽芽才不太愿意地进到教室里。有些茫然地站着，今天家长不陪着进教室，孩子们的性格差异明显表现出来了。

芽芽不喜欢与陌生宝宝在一起。在教室中，芽芽茫然地站着，王老师鼓励着芽芽，芽芽还是非常忧伤地站着。

芽芽转过身，看着门口的爸爸妈妈，小嘴已经憋憋起来，眼泪在眼中，努力不让泪水流下来。爸爸试着一直看王老师，当王老师看到爸爸时，明白爸爸想让老师抱抱芽芽。王老师抱起芽芽，轻轻地拍拍。然后，把芽芽放在小滑梯上。芽芽滑下后，还是看着门口的爸爸妈妈。

教室里哭泣的宝宝越来越多，不时有哭泣的宝宝冲出教室，找家人。

芽芽终于难以控制自己的泪水，哇哇大哭起来。

芽芽是个非常听话的孩子，是个非常遵守诺言的孩子。芽芽大声哭泣，在门口前的绿线里大声哭泣，急得小脚在地上不停地跺，也没有跑出教室。老师见状，让妈妈上前安慰。芽芽在妈妈的怀里大哭，非常委屈。

爸爸也不停地开导芽芽。老师要让孩子单独坐在小凳子上，准备点名。终于芽芽同意坐在最边上的小凳子上。在所有哭泣的孩子里，芽芽虽然哭的时间不长，但声最洪亮，而且最委屈。

芽芽坐好后，爸爸慢慢地退回站到门口。老师在点名，点到芽芽时，芽芽自己站起来，大声地回答：“到！”

简单做点活动，就结束了。老师们准备给教室好好地消消毒。

姜老师特别叮嘱家长，周末两天带宝宝好好玩玩，不用反复告诉宝宝周一要自己去幼儿园。别给宝宝太大的压力。周一时，早晨和宝宝说好：“要自己在幼儿园一上午，吃过午饭家长就来接宝宝了，让宝宝慢慢地适应幼儿园生活。”

后来带着芽芽到操场上玩一会儿。玩起来后，芽芽很开心也放松了。中班在做操时，芽芽竟然跑到两个小女孩子面前，小手做手枪状，“啪”“啪”对人家两位小姑娘“骚扰”。哈哈。。。。。

这一上午，虽然芽芽悲痛欲绝过、开心玩乐过……

但，爸爸对芽芽的幼儿园生活更有信心了！

芽芽必须要坚决勇敢地走出这步！！

下面手机拍两张片片吧：

哭得好伤心，可是很听话，不跑出来。

多伤心的小家伙啊，加油！爸爸相信芽芽！！！