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分类: 芽芽与Fussen |
芽芽把妈妈气崩溃了~~~~~~~~~~
今天还是芽芽到JBB玩的日子。鉴于上周日,芽芽天使般的表现,本周我与芽芽妈都非常期待!
上午,参加一位朋友的婚礼,还要帮着小小地忙活一下。心里时刻想着,芽芽1点要到JBB,当把一对新人送到酒店现场,也不需要我帮什么了,立即开车回家!芽芽还在睡觉,立即做午饭。
将近12点,芽芽醒了,时间也不错,下午芽芽应该能玩完一节课。
计算好时间,提前半小时来到JBB,让芽芽先熟悉一下环境,热热身。
同班的小朋友,芽芽第一个到。于是,芽芽开心地趴在地上,在爸爸妈妈的鼓舞下,努力练习爬。
刚刚玩一会儿,一位刚刚会走路叫大牛的小朋友,走到活动室。正在努力运动的芽芽吸引了大牛的注意力。大牛兴奋地向芽芽走来,走到地垫上时还不小心摔倒,爬起来,继续走向芽芽。
我看着大牛同学那蹒蹒跚跚的脚步,真怕他一下子撞到我家的芽芽。举目望去,大牛的家人正乐呵呵地在远处看着。我心里想:“宝宝是会走了,可是走的不稳,家长应该在身边啊,即可以保护自己的宝宝,也防止碰到其它宝宝啊,不会动的宝宝好几个都躺着呢。”
大牛可不管那么多,兴奋地围着芽芽走,不停地走!我看着都非常晕!我的手只好跟着大牛转,时刻注意着大牛走不稳摔倒时,别撞到芽芽或者踩到芽芽!
芽芽正自己玩得开心,忽然看到这么一个宝宝走得还不稳,却不停地在自己身边乱转,芽芽开始大喊起来,接着就开始向大牛爬,没有爬动,芽芽更火大了。非常生气地向着大牛大喊起来。明显是对大牛不满意。
我与老婆比较紧张地看着大牛、看看大牛的家人。可大牛的家人却还是美滋滋地望着。
怕芽芽的坏心情影响上课玩。立即把芽芽抱起来。这时大牛的家人才把他叫走。我生气地想:“孩子刚刚会走,没轻没重的,家长还不在宝宝身边,这要是与芽芽碰了、撞了,算谁的?”
芽芽心情被大牛弄糟,芽芽妈就带着芽芽到大厅里玩大玩具。看到同班的几位小朋友来了,带着芽芽一起回到活动室。
一进去,好家伙,那叫个热闹!人山人海般,菜市场?芽芽的“老同学”还好,只是一名家长带着到活动室,其它陪同人员都在室外。有两位的宝宝却是一家N口人都围着宝宝在活动室里,而且都在不停地说话!看到活动室里,人这么多,声音这么嘈杂,芽芽的心情更坏了!
外教开始带宝宝玩了,一位宝宝的姥姥还是不肯离开,几位大人还在围着宝宝忙活!上课的中文老师不停说,为了让宝宝有良好的环境,一位宝宝只能有一位家长陪同。这家人才开始自觉清场!!!
老婆担心地告诉我:“房间里这么乱,芽芽的心情已经不好了,看来这堂课,又要大闹了。”
上课过程中,通过大玻璃窗,看到芽芽基本上是以大喊运动为主。芽芽妈则常常一脸无奈地望着室外。就这样,不论芽芽妈如何安抚芽芽,芽芽就是不停地喊。
快要结束时,我正与果果妈聊得欢,老婆一脸怒气抱着芽芽从活动室出来,极其生气地把芽芽给我:“从上课就开始喊!就没停过!”
芽芽妈被芽芽气得抓狂了!
喊了快一小时的芽芽,能不累吗?芽芽在我的怀里很快就睡着了。
果果妈与我们开始分析芽芽,发现,芽芽L1阶段最后几节课上得好,上周课上的好,都有二个共同的现象,就是小朋友们芽芽都很熟悉,家长的素质都很高,没有把活动室搞成菜市场,以孩子活动为主,而不是大人们大声大叫把房间搞得声音鼎沸、乱糟糟;二呢,就是一起活动的宝宝月龄都差不多,不会有比较大的宝宝很有侵略性的乱走乱爬,关键某些这样的宝宝的家长还离宝宝很远,谁知道不分轻重的宝宝会不会伤到别的小宝宝,芽芽对这种没有礼貌侵略性极强的宝宝非常反感,这点我与芽芽妈都感觉到了。
针对以上原因,再到JBB做活动时,要提前一点到教室,注意躲开侵略性的宝宝,希望芽芽能开心地与果果、娃娃、九九、浓浓一起玩!