第五章  艺术论

1—1 艺术的存在方式

一、对艺术的定义

单选题

1、“艺术”这个词，最早出现在古希腊，它更多的是和工艺、【技艺】联系在一起

2、《说文解字》把“艺”解释为【种植】

多选题

3、17世纪古希腊，艺术专指【诗歌、绘画、舞蹈、戏剧、雕塑】

4、从艺术起源定义的有【游戏说（康德、席勒、斯宾塞）、集体无意识说（荣格/抹煞了艺术家的个性）】

简答题

1、游戏说于艺术的异同

【1】相同点：a、都具有虚构性、拓展性和能动性，b、都能消除偏见和差异，都能引起快感

【2】不同点：艺术有真实、深邃、广阔的内涵

多选题

5、从艺术的本质定义【模仿说、表现说、有意味的形式、符号说】

6、从艺术的功能定义【载道说（孔子、韩愈、柳宗元）、娱乐说（李渔/自娱、娱人）】

二、艺术的存在方式

多选题

7、艺术存在方式

艺术存在于【意象世界中、主体的审美心理活动和审美经验中、从艺术创造到艺术品，再到艺术接受】的动态流程中

简答题

2、艺术存在于艺术创造—艺术品—艺术接受的动态流程中

【1】艺术创造：艺术家的艺术创造是艺术存在三环节中的重要一环。没有艺术家的创造就没有艺术品，也就没有艺术的存在

【2】艺术品：艺术品是艺术家审美意象的物态化和物化。没有艺术品就没有艺术家意象的载体，也就没有艺术家与接受者审美的交流。艺术品是联系艺术家和接受者的桥梁

【3】艺术接受：艺术接受的过程，是接受者凭借自己的审美经验和素养，解读艺术作品，重新构建与再创造意象世界的过程。艺术接受不是艺术创造者意象世界的复制和重现。同一个艺术品，不同的接受者会构建出不同的意象世界

多选题

8、艺术品的特征【他律性、形式符号性、开放性】

 

5—2 艺术的创造

一、艺术的核心是意象的孕育和生成

单选题

9、主客体之间的【感动关系】是孕育艺术意象的内在动力（气之动物，物之感人，故摇荡性情，行诸舞咏/钟荣）

10、孕育意象，需要艺术家具备一种【虚静】的精神状态

简答题

3、意象的生产

【1】马克思说：艺术意象的创造和艺术品的完成也是一种生产

【2】艺术意象不是艺术家头脑中固有的，艺术意象的产生要经历一个从无到有的过程

【3】艺术生产的第一步是艺术家将艺术经验明晰化，把散乱的感性表象整合成一个整体，这是艺术家脑中的意象

【4】第二步是艺术家把脑中形成的意象付诸于符号，完成从无到有的转化，艺术品生成。这是意象的定型过程。

【5】没有意象的物态化，意象就会“胎死脑中”

二、艺术创造力与艺术技巧

单选题

11、艺术天才是【客观存在】的

12、【艾迪生】把天才分为自然天才和造就天才

多选题

13、天才的艺术创造力表现为艺术【敏感、想象力、技巧、灵感】

14、影响敏感的因素是【文化心理结构（主要）、心理生理特质、艺术修养】

15、艺术想象力可以【唤醒和引发丰富的形象、感受】，并将其【融合和整合】

16、灵感是【精神昂奋、注意力集中、情绪激动、想象力空前】的一种思维活动境界

17、艺术操作是【意象生产】的重要因素，可赋予意象【形式符号】，将意象物化为艺术品

 

5—3  艺术的构成

一、艺术品的层次结构

多选题

18、符号学美学将艺术品分成两个层次【符号和意义】

19、英伽登认为，艺术品可分为【语音层、语义层、图式层、客体层】四个层次

简答题

4、艺术品的层次结构

【1】物质实在层

艺术品赖以存在的物质实体和媒介。如纸、颜料、画布、大理石

【2】形式符号层

艺术品的直接性物质存在。如线条、色彩、音响等。是意象的载体，是艺术由物质层面向精神层面转化的桥梁

形式符号层的作用为：a、是艺术品直接性的物质存在，b、有独立的审美价值，c、直接指示、负载着意象世界

【3】意象世界层

意象世界层是a、艺术品的核心层次，b、是艺术家对审美经验融合、整合后在头脑中形成的艺术形象，c、是接受者通过艺术品的符号层在自己头脑中重建的艺术形象，d、意象世界是虚构的

【4】意境超验层

意境超验层是a、艺术品的最高层次，b、是接受者通过对艺术品的审美而获得的精神提升，c、是超出审美经验的感性层次

二、艺术品的本质：创造意象世界

多选题

20、意象结构的“意”是主体审美时的【意象、意图、意志、意念、意欲】

21、意象结构中的“像”是想象出来的，能为感官【感受、知觉、体验】到的非现实的表象

22、意由像来【负载】像由意来【充实】，两者合为一体就是意象

23、意象生成过程中【意向和想象】起重要作用

24、意象与【情感】联系，构成审美的【基础动力】

简答题

5、意象的主要类型

【1】仿像

仿像是模仿对象世界创造出的意象

“仿”是模仿的意思，“像”是模仿“物”而生成的意象，合起来叫仿像。如给人画的像就是仿像。其特点是艺术品的形象和模仿对象十分相似，甚至是逼真

【2】兴像

兴像是借客观世界的物象触发情感，启发想象时产生的意象

“兴”是中国古典诗歌常用的一种艺术手法，就是先言他物而引起下文，比如“孔雀东南飞，五里一徘徊”。而“像”则是由“兴”中之物激发而产生的意象，如因联想而在头脑中生成的徘徊的孔雀。“兴”和“像”合起来叫兴像。其作用是触发接受者的情感，使其发生联想，自然地体味作者在兴像中蕴含的深意

【3】喻像

喻像是以自我为体，以世界为自我的延伸，并根据主体心灵来创造新世界

喻像的“喻”是比喻的意思，“像”是用作比喻的物的意象，合起来叫喻像。比如用“梅兰竹菊”象征标榜士大夫的品质

【4】抽象

抽象是艺术家用一些纯粹的符号唤起接受者审美情感的审美意象，其特点是没有具体的形象载体。如中国的书法就是一种抽象的意象。

6、意象的四个特征【虚拟性、直观性、想象性、情感性、】

【1】虚拟性

意象是人脑中想象出来的形象，即使是由实物引发的，它本身也不是实物，所以是虚的；意象可以无中生有，比如神话，比如科幻，外星人、孙悟空，本来就是想象出来的，自然是虚的

【2】直观性

意象是直接呈现在主体的脑海中的，不需要理性的逻辑推理，所以是直观的。

【3】想象性

没有想象就没有意象。想象是艺术品超越现实、具有虚拟性的内在原因，所以，想象是意象最重要的的根本特征

【4】情感性

意象是主体想象出来的，自然融合着主体的情感。情感决定着想象的选择，为想象提供动力

 

5—4  艺术的接受

简答题

7、简述艺术的重建是艺术接受的核心

【1】接受者欣赏的是艺术意象

【2】而艺术意象是蕴含于艺术品之中的

【3】读者只能根据艺术品符号的暗示，通过想象重建艺术意象，才能得以接受

【4】没有重建意象这个过程就不可能接受艺术，可见艺术的重建是艺术接受的核心

（意象好比人，艺术符号好比车。艺术家把他构建的艺术意象融入艺术品中，好比把一个人塞进车内，欣赏的人要通过艺术品接受艺术意象，就好比把车中的人请出来。否则，人看到的就只是车，而不是车中的人。）

8、艺术品的接受过程【观、品、悟】

【1】观：接受者直接接触艺术品，通过艺术符号的暗示，在头脑中建立不完整的、粗浅的意象

【2】品：接受者根据自己的文化心理结构和审美经验，细致品味艺术品，借助想象力，使初步形成的艺术意象逐渐充实、完整、丰满

【3】悟：接受者通过对艺术品深层次的品味，克服了艺术品符号与意义之间的矛盾，把握了艺术家深藏于艺术品中的意蕴，使自己得到思想上的升华

 

5—5  艺术的功能

一、艺术的功能是多元的

选择题

25、艺术的功能包括【审美、娱乐消遣、认识、道德教育、宗教、思想启迪、政治宣传、心理平衡、社会干预、文化交流、商业广告】

二、审美是艺术最核心的功能

单选题

26、艺术的核心和首要的功能是【审美功能】

27、艺术的多元功能是通过【审美功能】间接实现的

 

5—6  艺术的形态

一、历史上艺术形态的划分

多选题

28、法国美学家加托将艺术分为【美的艺术（音乐、绘画）、机械艺术、介于两者之间的艺术（建筑和修辞）】

29、黑格尔把艺术形态分为【象征性艺术、古典型艺术、浪漫型艺术】，他认为“美就是绝对理念的感性显现”

简答题

9、历史上美学家划分艺术类型的三种标准

【1】艺术与现实之间的关系：亚里士多德的模仿说

【2】艺术作品与接受者之间的关系：视觉艺术和听觉艺术

【3】艺术品自身的存在方式：静态与动态、时间与空间（合理）

二、各类艺术的审美特征

（一）空间艺术【建筑、雕塑、绘画】

单选题

30、黑格尔认为，建筑最能代表【象征性艺术】

简答题

10、简述建筑艺术的审美特征

【1】建筑材料的审美性质，依赖材料特质。如琉璃瓦、彩绘玻璃

【2】建筑的形式结构，材料的排列有一定的风格和情调。如封闭的四合院，教堂的尖顶

【3】建筑与周围环境的关系，要求艺术家因地制宜。如悉尼歌剧院

单选题

31、在空间艺术的各种形态中，【绘画】最具有主观性和精神性

（二）时间艺术【音乐、戏剧】

单选题

32、在各种艺术形式中，【音乐】对物质材料依赖最轻，与情感活动联系最紧密，也最具有动态色彩