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2009博客家庭父母教育成长语新一岁四个月育儿 |
分类: 【早期教育】 |
前段时间给语新做了一个多元智能测查,很多朋友都觉得很实用,她们的宝宝都是比语新小的,因为之前语新也没有做过这方面的测试,所以具体的问题我也不好回答,我把这一年是如何教育语新的心得写出来与大家分享一下。相关博文:语新十五个月多元智能测查和培养系统
0-1个月,开启宝宝的智慧之门除了在胎教时进行,要从出生开始了。
我对语新的教育在出院回家就开始进行了,10天就开始锻炼游泳、俯卧撑。只要语新醒着我就会给她播放音乐听,播放的音乐都是怀孕的时候听的,这样在重复播放给宝宝听,会让宝宝觉得很熟悉,很多时候都是语新躺在床上听着音乐自己就睡着了。相关播客:小小发烧友
老公买了颜色的卡片,这样可以刺激她的视觉。
最初对语新施教,很多人都不认同的,语新妈妈也是遭到了很多人的攻击,有一次我抱着未满月的语新唱:“.......快来快来数一数,二四六七八.....”婆婆听到后说:“这么小要是知道二四六七八就好了。”
1-2个月,增加手的运动
语新刚出生就会把手放在嘴巴里吃,经常会把脸弄伤。语新快满月的时候已经可以拿起一个小小的玩具了,这个时候要给宝宝提供能抓握的东西,加强宝宝触摸感觉和视觉,这样的锻炼不仅可以促进大脑发育,对于更有效的认识物体也大有益处。
给宝宝选择玩具的时候要按照孩子的年龄来选择,太大、太重了都会对宝宝造成伤害的。
3-4个月,启迪宝宝的听力和感知
应该说在语新刚出生的时候我就开始给她对话了,尤其是出院回家后,我们娘俩的对话更多了,语新睡小床我睡大床,语新尿湿了或者是饿了都会哭,在我听到语新的哭声后,我会说:“妈妈来了,妈妈来了。”语新听到我的声音就不哭了,等着我去抱她,那个时候语新出生才10几天就可以听懂妈妈的话。
宝宝的听力发育很快,妈妈要经常叫孩子的名字,给宝宝听不同的声音和音乐,让宝宝对声音多一些敏感。
我一直有一个习惯,每次语新睡醒后我都会微笑着看她,会对她唱歌一般都是愉快的歌曲:“叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当 ......”语新也会给我一个微笑。现在想起来还觉得很幸福呢。
4-5个月的宝宝已经会“咿咿呀呀”说话了,我们要逗她笑,要经常给宝宝说话、唱歌,和宝宝多交流,告诉她身边的一切,宝宝会逐渐记住的。
这个时候可以选择布书给宝宝看,边看边给她讲解,让宝宝在看和听的过程中建立感知觉。
5-6个月,开发宝宝的记忆,培养宝宝的反应能力
应该说在宝宝还小的时候就应该开发她的记忆了。随时随地的交给她知识,可以把书上的图画给她看,可以告诉她书上写的是什么。要经常和宝宝一起读书,让宝宝从小养成读书的乐趣,并且需要坚持。
每天花几分钟,或者是睡觉前讲故事,在不知不觉中宝宝的记忆力会非常惊人的。我的施教一般都是在语新睡醒后,这个时候心情最好,最轻松,孩子这个时候也没有什么杂念。
一个拥抱一个微笑,让宝宝感觉到爱。在我做任何事情之前我都会告诉语新我的行动,比如抱她出去玩,一边把她抱起来一边就会说:“妈妈抱着你出去玩啊。”很简单的一句话,让她知道妈妈在抱她,是要出去玩的。时间久了,每当语新听到这句话就会伸着手等待妈妈抱她。
7-8个月,让宝宝学习社交,增加宝宝学习兴趣
这个年龄的宝宝已经对身边的亲人有依赖了,她能辨别出自己喜欢的人和不喜欢的人,熟悉的和不熟悉的。父母应该带着宝宝出去散步和同龄的小朋友一起玩,从小培养宝宝社交能力,等以后上幼儿园会很有帮助的。
游戏是宝宝最喜欢的活动,给宝宝施教最好做到“寓教于乐”。不论是教儿歌还是讲故事,最好增加肢体动作,这样会提高宝宝的注意力同时还能增加很多乐趣。
8-9个月,帮助宝宝学习语言
这个时候妈妈要经常与宝宝聊天说话,这样孩子学习语言就会很快。这个年龄的宝宝已经开始发音了“爸、妈、拿、打”这时父母要鼓励宝宝说话,父母不要心急,让孩子自己慢慢说。
语新这个年龄已经可以很清楚的叫“爸爸、妈妈”了,叫爸爸是跟着儿歌《好爸爸》学会的,听到别人叫爸爸,她也跟着叫。
9-10个月,培养宝宝的协调能力
在语新九个月去医院查体的时候,医生当时问我:“孩子可以蹲下起来吗?”我特别吃惊,怎么这么小就可以锻炼蹲下起来吗?按照医生的嘱咐我回家就开始锻炼语新了。
1 . 扶物站起、坐下。
2 . 迈步学走。
3 . 训练小指活动。
4 . 东西物品放入和取出。
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10-11个月,启发宝宝的创造能力
这个时候的宝宝已经对任何东西都感兴趣了,宝宝要先学会认识东西然后再记住东西放在哪一个地方。这个时候的宝宝会把玩具扔的到处都是,妈妈要教育孩子如何把玩具收起来。每个孩子的创造力不同,父母要善于观察,了解宝宝的爱好,要“因材施教”。
1.牵双手走步。
2.学会翻书。
3.打响拨浪鼓。
4.会做5~6种身体语言。
5.给别人递东西。
11-12个月,培养宝宝独立
这个年龄的宝宝已经知道自己的爱好了,她喜欢玩什么玩具就会拿什么玩具、语新这个时候已经会走路了,所以很自由,想弹钢琴就会去琴房,想听儿歌就会去娱乐室。要让宝宝自己拿着勺子吃饭,不要因为弄脏衣服而剥夺孩子的积极性,大人要给孩子机会练习。
1.练习自己站稳,保持直立平衡,为独走作准备。
2.爬上台阶。
3.给瓶子杯子盖盖子。
4.码放积木。
5.随儿歌的内容和节拍做跳舞动作。
6.学会握笔,在纸上留痕。
很多成长的脚印都值得记录,语新妈妈精简了很多,希望语新妈妈的总结能对各位朋友有帮助,谢谢朋友们对语新妈妈的信任!
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