随着人类物质和精神文明的提高，越来越多的人开始注重“早期教育”，所有的事情都有正反两面，也有人不希望孩子过早的接受教育。我比较看重“早教”，而“早教”到底多早呢？应该是在胎儿时期就应该教育，所以就有了“胎教”这么一说。

几年前我疯狂的爱上古典音乐，同时对古典音乐的演奏者有了初步认识和了解。老一辈的就不说了，年轻小提琴家李传韵，是青岛人，CCTV音乐频道采访他时，他告诉主持人：他对音乐的爱好在妈妈肚子里就开始了，那时候妈妈每天对着自己的肚子播放音乐给他听，出生后也是这样。他说只要一天没有听到音乐，今天好像少了些什么。在他四岁的时候，妈妈带他坐火车，对面过去一辆火车同时伴有鸣笛，李传韵告诉妈妈：“妈妈，刚才过去的那辆火车鸣笛是升发（#4），我们这辆车是发（4）。”可以说李传韵的早教是成功的！

大家所熟悉的哈佛女孩刘亦婷，妈妈在她小时侯也进行了良好的教育。她提倡‘从0岁开始，用爱培植亲情’。亲情互动+理性导航=顺利施教+健康成长。所谓亲情互动是指父母还孩子互敬互爱，彼此都尽量做让对方高兴、受益的事。比如说，父母疼爱孩子，重视孩子的心理感受，讲究教育方法；孩子依恋父母，重视亲人的期望，努力好学上进。

教育比天赋更重要！几年前在新华书店闲逛无意中看到《卡尔.威特的教育》这本书，匆匆浏览了一下，给我的印象是太震惊了。小卡尔出生智力有缺陷，可在老卡尔的精心教育下却变成了人人称之为“天才”的孩子。

“早期教育”经常和“培养聪明宝宝”联系在一起，可究竟怎么的宝宝才是聪明的呢？为了培养聪明宝宝我们该怎么做呢？让孩子参加早教班？多带孩子外出认识朋友？和宝宝做游戏？每天给宝宝讲故事？太多太多的事情让我们去做。可我们的时间和精力都是有限的，其实在生活中有一些简单的方法可以让我们的孩子变得聪明。

多和孩子说话，这个看起来很容易，但是一般我们都不注意，在家的时候往往我们都埋头于繁杂忙乱的家务，一般不会吭声。如果在做饭的时候，就可以向孩子介绍有关做饭的词语，洗衣服打扫卫生都是可以给孩子聊天的，不要把孩子当作什么不懂的娃娃。

以前我抱着语新出去散步，什么也不说，一个劲的走路，后来我得到这个消息，我开始和语新聊天，边走边告诉她，柳树发芽了，鲜花盛开了，只要你看到的听到的都可以讲给孩子听的。昨晚，我抱着语新散步，我和她聊天，我说：“我们家是个大家庭，有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅舅”，当我说到舅舅的时候，语新也跟着说，‘舅舅’，虽然发音不准，但我感觉到语新能听懂我在和她聊天。

从一出生开始进行亲子阅读，挑选一本自己特别喜欢的图画书，妈妈可以指着图片，然后描述所看到的画面。在午睡或晚上睡前，阅读书本对宝宝来说是一个令人愉快的程序，也是一个帮助孩子睡眠的好方法。

音乐教育也很重要，现在很多准爸妈都特别重视这一点，胎教音乐、儿歌、都可以购买给孩子听。其中，巴赫、莫扎特的音乐可以开启宝宝大脑。音乐细胞的培养可以促使右脑的活跃。

给孩子玩玩具，有质地的，触感好的，可移动的，都可以给宝宝玩。比较好的方法是在一段时间里只给宝宝一个或两个玩具，当你注意到孩子兴趣减弱时可以和她交换其他玩具。相关博文：【今年6.1不送礼】

专家建议：

母乳喂养一年可以让宝宝的智商点数增加8点，原因是母乳中含有对宝宝大脑发育很关键的DHA。

坚持抚摸能充分调动和训练宝宝的感觉器官，刺激脑细胞的生长发育。

让孩子多接触外部环境，感受大自然，去认识各种食物。

0岁开始对宝宝进行形象化的语言教育。

培养孩子固定的作息时间。

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