问续梅：老师做有偿家教怎么了

原创/未经许可不得转摘翻版

    在昨天（26日）下午的教育部新闻发布会上，新闻发言人续梅回应了近期备受关注的“有偿家教”问题，她表示：对于这种利用职务之便进行有偿家教谋取私利的行为我们是要坚决反对的，这是教育部一个非常鲜明的态度。（中国新闻网）

    应该说，教育部对“有偿家教”的态度没有错。在此，我再重申一下我的观点，教育部不能单单坚决反对“有偿家教”，而对“无偿家教”不闻不问，甚至采取默认的态度。不过，我对续梅女士谈到为什么坚决反对“有偿家教”时说的一番话，却不敢认同，甚至有点极度反对的味道。

    续梅女士说：我们也注意到了相关的报道，应该说教育部对有偿家教这个问题始终非常关注。大家都知道，教师是承担着教书育人的重要的工作，有他的特殊性，和其他工作相比，确实特点也是很突出的，需要我们老师付出很大的心血，投入大量的精力才能教育好孩子。我们从目前的情况来看，从全国的范围来讲，中小学教师是有1000多万，我们绝大多数教师应该都是兢兢业业、爱生如子，在平凡的岗位上做出了很大的努力，我们经常被这些普通老师的事迹所感动，看似平凡，但是却能从中体会到老师的伟大。

    我不断在问自己，续女士说这番话的用意是什么？后来，我只好自作聪明地认为，续女士在责怪那些进行“有偿家教”的老师不爱生如子，没有投入大量的精力去教育好孩子了。我就奇怪，进行“有偿家教”的老师怎么就不爱生如子，没有投入大量的精力去教育好孩子了？

怎样的生活才是老师应有的生活，这是一个必须厘清的话题。假如，老师拥有一点自己的时间去从事本职教学之外的时间了，这个老师的生活是一名称职老师应有的正常的生活吗？如果肯定这位老师的生活是正常的生活，那么，续女士上面的立论就完全错误了。如果认为这位老师不应该利用自己的时间从事与本职工作无关的事情，那么，续女士的立论就完全正确。可是，一个老师的生活，难道真的没有一点属于自己私人空间，不能够用来从事一点与本职教育无关的事情吗？我始终坚持这样的观点，只要老师认真负责地做好本职工作，在本职工作范围里他完全可以做到爱生如子，也能够投入大量精力去教育好孩子！如果有老师利用做好本职工作之外的时间去从事“有偿家教”，他就不能做到爱自己的学生如爱自己的孩子一样吗？请收起你的偏见吧，续女士！

    续女士，请别把从事“有偿家教”的老师都看成眼里只有“有偿家教”中的“孩子”，而没有自己本职中的“孩子”的老师。从事“有偿家教”与爱生如子，这两者没有必然的联系！当然，如今存在这样的老师，但是并非所有的从事“有偿家教”的老师都把精力放在“有偿家教”上！如果某位老师能够把精力放在本职教学与“有偿家教”上，他完全可以应付这两项工作！时间是挤出来的，爱与不爱学生是态度问题，一个始终爱着学生的老师，即使他从事更多的职业，他同样深爱着他的学生！况且，有一大部分从事“有偿家教”的老师，他所教的学生并非就是他班上的学生，因此也就不存在“上课该讲的内容可能不讲，要放到课后有偿家教的时候去讲”这一令人发指的怪现象！

    可惜，在续女士看来，只要老师从事的工作不与学生有关，这位老师的思想道德就有问题了，当然，一旦从事有偿活动，就更不能容忍了。要知道，老师也是一个正常的人，他的生活不能仅仅有学生，要求老师的眼里只有学生，那是一种非人性的要求，已经完全背离教师也是一种职业的属性，虽然教师是一种特殊的职业，但本质还是一种职业。想想如今，上到教育部，下到县级教育部门，他们就是想方设法把教师锁在学校里，刻意将教师塑造成学生的保姆，然后打造一条并非符合职业道德的标准的标准：只有做学生的好保姆的教师，才是好教师。呜呼哀哉！

    续女士，请记住：“有偿家教”要禁止，但不能由此否认从事“有偿家教”的教师更有可能是爱生如子的好教师！