别误解宝宝“怪习惯”
□　实习生 王陈姗 文/图
2008年9月11日 9版
    吃糖要自己剥纸，如果大人把糖纸剥开，就不吃；睡觉一定要躺在妈妈左边……宝宝奇怪的“原则”和莫名的“固执”，让父母难以理解，为什么孩子会这样呢？

场景一：就是在这里的！
    记者到朋友家做客，刚好她2岁半的小侄子舟舟来串门。她便在沙发边摆放了一个小凳子。看动画片时，记者建议舟舟把小凳子挪到中间，可他怎么也不肯。 “为什么一定要在这个位置？”舟舟说：“就是放在这里的，就是放在这里的！”午饭时，舟舟的行为更让记者纳闷，他一定要坐在自己在家中吃饭时所坐的方位，“我就是坐在这里的！”。

场景二：应该先画头发！
    3岁的小景很喜欢画娃娃。有一次上亲子艺术课，妈妈先画了娃娃的脸，她很不高兴，吵着要重画。老师和妈妈都觉得很奇怪，追问后才知道，原来她从来都是先画头发的，最后只好重新画。

场景三：我只吃我的饭！
    在东方爱婴（福州分校）早期教育中心，1岁半的晨晨一直在摆弄面前的稀饭。当老师手捧已经加入西红柿炒蛋的饭准备喂他时，他怎么也不吃，一直伸手指着原来在他面前却被另一个老师拿远的饭。最后他跑到桌子一边把饭拿了回来。

    以上3个场景是否让你觉得“这些小朋友很固执”？东方爱婴（福州分校）早期教育中心王明琦校长说：“这不是固执，是儿童潜意识的‘小习惯’。”
孩子对习惯敏感
    王校长说，这些看似固执的行为在幼儿中很常见。儿童无法接受习惯被打乱，就会焦虑、哭闹。晨晨从来都是吃放在面前的饭，为此，他不愿吃后来老师调好的饭。
    孩子除了对所有物“执着”，还对顺序、生活习惯有要求。
满足不等于放纵
    “很多家长觉得孩子固执，与我沟通后才知道真正原因。”王校长说。遇到类似的情况，父母不妨对孩子宽容些，尽量满足他。但如果孩子有形成不良习惯的趋势，家长就要注意。“比如很多孩子喜欢开门，如果大人开了，他就哭着要求客人出去，重开一次。或许客人觉得孩子可爱，愿意配合。但长期如此，孩子会变得‘霸道’。家长可以和孩子商量：‘这次妈妈开，下次给你开。’、‘我的客人我开，你的客人你开。’通过安抚，让他们明白并不是只有一个选择。”
从小培养好习惯
    王校长说，“有的家长抱怨孩子习惯不好，其实可能是家长打乱了孩子做事的方式，孩子觉得‘我上次这样做，为什么这次这样做就挨批了呢？’迷茫下，日后做事就较随意。”父母应为孩子提供有序的环境，如将物体放在固定位置；培养孩子良好的习惯；确立有规律的作息时间等。