活动时间：2020年11月19日 星期四 下午1:00

活动地点：多功能教室

参加人员：艺术园全体教师

活动目标：

1.通过同伴现场观摩半日活动，审议半日活动流程的合理性，推进半日活动常态化流程的推进，提升班级半日活动质量。

2.针对带班中存在的核心问题，对标省一，群策群力，抱团共议，共同优化半日活动。

活动准备：

参与者准备：

1.活动前请各位老师去平行班观摩对方老师的半日带班，点赞记录对方班级半日带班流程的亮点，提出可以改进的建议。

2.艺术园半日活动跟班评价表。

3.海报纸、笔三份。

4.带班核心问题收集。

5.教研活动PPT

活动过程：

一、“艺术之花”音乐小游戏分享时间

分享者：忻老师

分享内容：身体节奏乐

二、半日活动常态化跟班观摩反馈

准备：请各位老师事先去平行班跟班常态半日活动，进行跟班表记录。

1.  平行班半日活动跟班互评（点赞与建议）。

2.  带班小精囊分享。

    三、罗列带班中存在的核心问题，共同讨论寻找应对策略

准备：请老师们跟班后思考，提出带班过程中需要解决的问题。

1.  组织各年段老师认领问题，分组讨论，一起群策群力来想对策。

2.  各组派代表介绍问题解决策略。

小结：隐藏的分流暗示机制、师生的共同制定规则、默契的三位一体配合，都能促进带班流程的顺利推进。

四、分享小、中、大半日活动组织要点

准备：去年小中大各年龄段重新梳理的“艺术园各年龄段一日活动流程具体安排”。