一辈子不出错、不敢冒险、不愿做决定的人，不可能成为领导。

    领导和捐赠一样，也是服务的一种形式。领导者服务他人的形式主要有鼓励他人，帮助他们培养健全的人格和自力更生的精神，以及帮助他们创造、表达和认清自己的目标。

    领导者既可以是天生的，也可以是经后天培养而成的。一个人只要愿意为别人服务，他的领导能力就可以加以培养，但他必须始终坚定不移地保持健全的人格。纯粹为了控制别人或者为了敛财及追求名誉才去当领导的人，往往不会是个好领导。

    当领导人除了志愿为他人服务外，还应包括具备实现理想的能力，为人忠实可靠并具有非凡的勇气。

    领导人不应该只是一个称职的行政管理人员，他们还应该为人们提供理想，指明方向。这一点尤为重要。善于鼓舞人心的领导人，能激发人们身上的潜能。他们激励人们去完成自己原以为力所不及的事情，还以美好的理想启发引导人们。但我们不能忘记，假如领导人指引的方向发生错误，那么整个团队就会没落。因此，我们必须确保他们具有责任感。

    领导人还承担着至关重要的管理职能，因为他们必须代表群众制定决策。因此，这也意味着我们必须确保他们具有责任感。这种责任感包括维护他人的自由和权利，以及领导人自己懂得如何行使自由，并为他人树立榜样。

    我们需要能鼓舞人心的领导人。他们应该敢于表露自己的理想，为人可靠，并能带领我们朝着一个符合我们的价值观、目标和希望的方向前进。身为领导人，他必须符合大众和个人心目中的标准，表里如一。

    当一个人的言行出现了明显的不一致，很难想象这样的人会去做正确的事。尽管我们不能为领导人设置不切实际的标准，但是我们应该询问，他们是否屡次犯下同样的错误，是否从错误中得到教训，使他们的行为有所改变。如果他们的一言一行证明自己确实从错误中吸取了教训，那么他们将会成为好的领导。

    只有那些不敢冒险，不愿为自己的决定承担责任的人，才不会在生活中出错，但这样的人不是领导人。

    杰出的领导才能也是从不懈地努力和不断积累的经验中磨练出来的。有些人原先并不是领导，但是他们采取了主动精神，并通过自己不懈地努力，终于成为领导。

    因为领导人必须常常制定影响他人的决策，所以他们担负着一项特别的责任：与群众或者会受到决策影响的人不断交流沟通。

    领导人有时可以有意识地运用言传身教，通过公开讲述亲身经历的种种艰难困苦及如何加以克服，来教育鼓舞大众。这种诲人不倦的精神，是领导才能中另一个重要的方面。

    有许多人身为领导人，但行为处事却没有表现出健全的人格和责任感，也没意识到自己的管理职责。因此，他们往往也就不能理解团队透明度的必要性。

    我们必须先弄清楚领导人究竟持有怎样的价值观，还要先了解他们的理想，并去适应他们为实现理想所采取的行动。真正的领导都会留下一笔遗产：他们会将领导权传承给其他人，而这些人深受他们理想和信念的激励，并将把他们的理想和信念发扬光大。

    伟大的领导人或凭借自己的力量，或团结大家的力量，去完成有意义的事。领导人通过展现健全的人格和运用自己的才能，为确保社会更大的自由作出贡献。他们还鼓励我们自力更生，发挥出所有的潜能，实现我们的目标，过上正常的美好的生活。

    领导人创造了历史，而不是历史创造了他们。在没有人领导的年代，社会停滞不前。只有当勇敢无畏、才华卓越的领导人抓住了发展的机会，令一切向好的方面转变时，进步才会发生。

    在你开始有效地领导别人之前，必须首先领导好自己。作为领导，对自己领导得越好，就越有可能影响别人。
如果我不能领导自己，别人就不会尊重我。

如果我不能领导自己，别人就不会跟随我。
如果我不能领导自己，别人就不会与我合作。