班级积分管理优化实施方案（七大类+小组竞赛版）

一、实施目标

1. 通过七大类核心规则覆盖学生校园生活，简化管理流程。

2. 利用班班优化大师小程序实现自动化记录与透明化操作，提升效率与公信力。

3. 引入小组积分竞赛与执行班委轮换制，激发团队合作与自主管理意识。

   
   

二、积分规则框架

1. 七大类行为分类与分值档位

2. 分值说明

• 加分/扣分档次：班干部根据行为影响程度选择1/2/3分（如轻微进步1分，突出贡献3分）。

• 争议处理：对评分有异议时，由班长、副班长、纪律委员组成3人仲裁组当场讨论决定。

三、操作流程与工具

1. 班班优化大师小程序使用规范

• 账号管理：使用老师提供的微信小号在教室电脑登录，屏幕投影公示操作过程。

• 日常记录：

• • 班干部根据现场情况，选择对应类别和分档。

  • 每日放学前自动生成个人榜与小组榜，投影展示。

• 数据统计：

• • 每周一自动清零并开启新一轮竞赛，历史数据存档备查。

2. 小组竞赛规则

• 分组方式：全班按6-8人分为若干小组，组内成员互助监督。

• 执行班委特权：

• • 每周积分第一的小组成为下一周的执行班委，负责管理班级纪律和加减分操作。

  • 执行班委需佩戴标识，接受原班干部监督，若滥用职权可被弹劾。

四、奖惩机制

1. 个人激励

• 每周前三名：

• • 奖励“特权卡”（如免值日1次、优先选课间活动）。

  • 家长群通报表扬+班级光荣榜展示。

• 每月冠军：定制勋章+与校长共进午餐机会。

2. 小组激励

• 周冠军小组：

• • 全员担任执行班委，获得班级管理权。

  • 小组合影张贴在“荣誉墙”，并领取团队奖品（如集体观影券）。

• 学期总冠军：组织校外实践日活动（如博物馆参观）。

3. 惩戒措施

• 个人：连续两周垫底者，需提交改进计划并接受班干部帮扶。

• 小组：连续两周倒数第一的小组，全员承担额外班级服务任务（如整理图书馆）。

五、监督与透明化

1. 实时公开：所有加减分操作通过教室屏幕同步展示，记录理由可随时回溯。

2. 三方监督：

3. • 老师：每日抽查记录，确保公正性。

   • 学生：每天关注记分情况，确保公平合理。

4. 执行班委约束：原班干部组成监督组，可对执行班委的评分提出质疑并启动复核。

六、注意事项

1. 避免人情分：班干部需现在教室电脑上公开记录，面对同学们的询问要有正当理由。

2. 分档标准化：

3. • 提前培训班干部，统一打分尺度（如“帮助同学=1分，代表班级参赛=3分”）。

4. 弹性豁免：因特殊情况（如生病、家庭变故）导致的负面行为，经仲裁组讨论后可免于扣分。

七、附则

1. 本方案由班主任最终解释，试行期2周，优化后长期执行。

2. 班班优化大师小程序操作指南另行附页说明。