“填空式作文”超级精华版
(2024-11-05 11:59:15)
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“填空式作文” 超级精华版,让我顿悟作文如此简单!(一看就会写作文)
【对应高考题型】名句默写、成语填空、语句补写、作文标题拟写、句子仿写、修辞使用……
【提升语文素养】涉及语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等……
[2024·新课标卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
[填空式作文]
一维自有一维问,九霄白云九重天
随着维度的变化和时空的变化,我们会不断触碰无数张显性或隐性的网,于是网络上诸绳联动,百铃皆响,新的问题【
】【填4字,成语】。电商与实体店的【
】【填4字,成语】,孰是孰非?电竞产业的娱乐性、商业性与青少年健康成长之间的矛盾,该如何解决?人工智能的大量运用对就业岗位的挤压问题,【
】【填5字,上下文衔接】?剧变的世界中,新问题会层出不穷。抗生素应用已有百年历史,百年中抗生素产品不断升级迭代,有效消灭了许多病毒。而当今又产生了诸多强大的病毒,即使当下互联网与人工智能高速发展,也尚未找到足以应对所有病毒的特效药或高效疫苗。
[参考范文]
一维自有一维问,九霄白云九重天
[2024·新课标卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
[填空式作文]
思想有多远,我们【
】【填5字,体现观点】
生活中有一些青少年,他们看不见自己的未来,就自暴自弃,【
】【填4字,成语】,或沉迷于网络,或把时光浪费于【
】【填4字,成语】的状态中,或在自我放纵的狂欢中寻求刺激。任何一个人的未来都是一种“【
】【填4字,原词来自材料】”。本来有清晰的未来的,会存在变数;本来未来模糊不清的,也会逐渐变得清晰。正如人类的太空之旅,【
】【填10字以上,回扣材料】。
如果我们每个人的未来都是既定的,人人都在规定好的轨道上运行,那么生活何来丰富与多彩?何来激情与浪漫?何来【
】【填5字,衔接上下文】?只因为未知,才有未来的无限可能;【 只……
,
】【填语句,句式仿写,契合前文】。
有人担心未知之境里左边有狼,右边有虎。居安思危,【
】【填4字,成语】,这固然值得提倡,但不可畏惧。我们需要做的是把握现在,做到顺境不飘、逆境不【
】【填1字】、闲境不【
】【填1字】,用坚实的脚步踩出星光大道。如果前方是陷阱,是黑夜,我们也可以让陷阱成为抵达未知之镜的路途,让黑夜成为探索之路的点缀。人生没有白走的路,披星戴月走过的路,最终将会繁花满地。
对未知之境的设想,可以称之为梦想;对未知之境的规划,可以称之为蓝图。这样就把“【
】【填2字,来自材料的原话】”变成了自己心中的“【
】【填2字,来自材料的原话】”。尽管高远,但它像夜空中盛放的烟花,让人艳羡;【
尽管……
,
】【填语句,句式仿写,契合前文】。我们要做的是列出时间表,绘制路线图,在奔跑的路上定好一个又一个小目标。
未知之境虽然在远方,但应该有【
】【填5字以上】。如何确定奔跑的方向,需要认真反思过去的路,大胆探索【
】【填4字】。通过评判,搭建起由“已知”通往“未知”的桥梁。对已知之境的刻骨铭心,可换来对未知之境的从容应对。这时,我们的未知之境就是星辰,就是大海。只要还没有抵达,我们就可以继续奔跑。到达了一个未知之境,就又向下一个未知之境出发。不断抵达,不断【
】【填2字】;不断超越,不断抵达。
当然,目光所及的地方,脚步不一定能到达,但在奔跑的过程中,若能胸存【
】【填2字】情怀,肩负时代使命,把小我升华为【
】【填2字】,那么我们的思想就可以像【
】【填3字,概括材料中的主人公身份】的目光一般,高远而【
】【填2字】。(语文匠
公众号 首发)
[参考范文]
思想有多远,我们才能走多远
思想就像是人的眼睛,是心灵的窗口,打开这扇窗,就会发现不一样的风景,你会根据自己所看到的而选择一直走下去。
人生旅途,一定要带着思想上路。思想是一个观念体系,就像我们的行囊,里面装着格局,装着心性,装着智识,装着谋略,装着远见,装着梦想……它支撑着我们一路向前。决定我们能走多远的,是思想。
生活中有一些青少年,他们看不见自己的未来,就自暴自弃,浑浑噩噩,或沉迷于网络,或把时光浪费于无所事事的状态中,或在自我放纵的狂欢中寻求刺激。任何一个人的未来都是一种“未知之境”。本来有清晰的未来的,会存在变数;本来未来模糊不清的,也会逐渐变得清晰。正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。
如果我们每个人的未来都是既定的,人人都在规定好的轨道上运行,那么生活何来丰富与多彩?何来激情与浪漫?何来趣味与生机?只因为未知,才有未来的无限可能;只因为未知,才有我们的自主发挥。
有人担心未知之境里左边有狼,右边有虎。居安思危,防患未然,这固然值得提倡,但不可畏惧。我们需要做的是把握现在,做到顺境不飘、逆境不屈、闲境不怠,用坚实的脚步踩出星光大道。如果前方是陷阱,是黑夜,我们也可以让陷阱成为抵达未知之镜的路途,让黑夜成为探索之路的点缀。人生没有白走的路,披星戴月走过的路,最终将会繁花满地。
对未知之境的设想,可以称之为梦想;对未知之境的规划,可以称之为蓝图。这样就把“未知”变成了自己心中的“已知”。尽管高远,但它像夜空中盛放的烟花,让人艳羡;尽管缥缈,但它像战场上的鼓点,激荡人心。我们要做的是列出时间表,绘制路线图,在奔跑的路上定好一个又一个小目标。
未知之境虽然在远方,但应该有通往它的方向。如何确定奔跑的方向,需要认真反思过去的路,大胆探索未来的路。通过评判,搭建起由“已知”通往“未知”的桥梁。对已知之境的刻骨铭心,可换来对未知之境的从容应对。这时,我们的未知之境就是星辰,就是大海。只要还没有抵达,我们就可以继续奔跑。到达了一个未知之境,就又向下一个未知之境出发。不断抵达,不断超越;不断超越,不断抵达。
当然,目光所及的地方,脚步不一定能到达,但在奔跑的过程中,若能胸存家国情怀,肩负时代使命,把小我升华为大我,那么我们的思想就可以像航天人的目光一般,高远而深邃。
图片
【题3】阅读下面的材料,根据要求写作。
唐代诗人李绅《悯农》曰:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”朱柏庐《朱子家训》中也有“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的训导。为了引导学生从我国的优秀传统文化中感知勤俭节约的美德,养成节约的良好习惯,振华中学特举办“阅读经典,崇尚节俭”主题演讲大赛。
假如振华中学邀请你担任大赛主持人,请你围绕大赛主题,写一篇开场主持词。
要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
[填空式作文]
悟文化之美,【
】
【5个字,语文匠黄金标题】
亲爱的同学们:
同学们,你是否在餐厅里看着大大的“节俭”二字却因搁不下面子而点出“满汉全席”?【
】【不少于30字,呼应前后文】?你是否为了一身的名牌而让父母不堪重负?如果你的答案是肯定的,那么请回味经典,对照反思,弃“奢”从“【
】【1字】”。
节俭,【
】【不少于10字,分论点】。“家有万担,不脱补衣,不丢剩饭”“一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户”“良田万顷,日食一升;大厦千间,夜眠七尺”……这些至理名言就像黄钟大吕,振聋发聩。如果我们对此充耳不闻,还在肆意糟蹋东西,毫不夸张地说,这是对优秀传统文化的背离与践踏。
《左传》有言:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”它告诉我们,节俭是一切美德中最大的“德”,奢侈是一切恶行中最大的“恶”。颜回“一箪食,【
】【补全前后文】,回也不改其乐”,对此,孔子赞曰:“贤哉,回也!”为什么孔子弟子三千,却只有七十二贤?孔子把“德”放在最高地位,能全面合乎“德”之标准的人,是凤毛麟角,而“节俭”正是美德之一。
也许【
】【5字,假设提问】:时至今日,物质极大富足,人们衣食无忧,为什么还要崇尚节俭之风?关于“俭以养德”,诸葛亮在《诫子书》中给我们作了明确的答复——“节俭”是手段,“养德”才是【
】【2字】。那么,我们【
】【不少于5字,前后逻辑是递进关系】?可以从经典文化中汲取丰富的营养。“右手秉遗穗,左臂悬敝筐”让我们明白粮食的来之不易;“足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长”让我们明白劳作之艰辛;“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”让我们明白节俭的重要性和奢侈的危害。徜徉于浩瀚的经典文化之中,无异于打开一部博大精深的教科书,让我们清醒,让我们【
】【2字】,让我们成为一个懂节俭、有【
】【2字】的人。
从北宋司马光的“有德者皆由有俭来也,俭则寡欲,君子寡欲则不役于物,可以直道而行”,到明末魏禧的“凡不能俭于己者,必妄取于人”,再到清代钱泳的“凡事一俭,则谋生易足;谋生易足,则于人无争,亦于人无求”,可知节俭是一种文化传承,是一种【
】【4字】,是中华民族的精魂。
同学们,让我们博览群书,从经典文化中感悟文化之美,【
】【6字】吧!现在,振华中学“阅读经典,崇尚节俭”主题演讲大赛正式开始。
[参考范文]
悟文化之美,尚节俭之风
亲爱的同学们:
同学们,你是否在餐厅里看着大大的“节俭”二字却因搁不下面子而点出“满汉全席”?你是否在课堂上吟诵着薛瑄的“节俭朴素,人之美德”却嫌食堂饭菜不好吃而毫不吝惜地倒掉?你是否为了一身的名牌而让父母不堪重负?如果你的答案是肯定的,那么请回味经典,对照反思,弃“奢”从“俭”。
节俭,自古以来就是历代圣贤崇尚的传统美德。“家有万担,不脱补衣,不丢剩饭”“一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户”“良田万顷,日食一升;大厦千间,夜眠七尺”……这些至理名言就像黄钟大吕,振聋发聩。如果我们对此充耳不闻,还在肆意糟蹋东西,毫不夸张地说,这是对优秀传统文化的背离与践踏。
《左传》有言:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”它告诉我们,节俭是一切美德中最大的“德”,奢侈是一切恶行中最大的“恶”。颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,对此,孔子赞曰:“贤哉,回也!”为什么孔子弟子三千,却只有七十二贤?孔子把“德”放在最高地位,能全面合乎“德”之标准的人,是凤毛麟角,而“节俭”正是美德之一。
也许有同学会问:时至今日,物质极大富足,人们衣食无忧,为什么还要崇尚节俭之风?关于“俭以养德”,诸葛亮在《诫子书》中给我们作了明确的答复——“节俭”是手段,“养德”才是目的。那么,我们该如何养“德”?可以从经典文化中汲取丰富的营养。“右手秉遗穗,左臂悬敝筐”让我们明白粮食的来之不易;“足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长”让我们明白劳作之艰辛;“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”让我们明白节俭的重要性和奢侈的危害。徜徉于浩瀚的经典文化之中,无异于打开一部博大精深的教科书,让我们清醒,让我们受益,让我们成为一个懂节俭、有德行的人。
从北宋司马光的“有德者皆由有俭来也,俭则寡欲,君子寡欲则不役于物,可以直道而行”,到明末魏禧的“凡不能俭于己者,必妄取于人”,再到清代钱泳的“凡事一俭,则谋生易足;谋生易足,则于人无争,亦于人无求”,可知节俭是一种文化传承,是一种品德修炼,是中华民族的精魂。
同学们,让我们博览群书,从经典文化中感悟文化之美,崇尚节俭之风吧!现在,振华中学“阅读经典,崇尚节俭”主题演讲大赛正式开始。
【题4】阅读下面的材料,根据要求写作。
莎士比亚说:“青春是不耐久藏的珍宝。”
雨果说:“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。”
陈独秀说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”
习近平总书记曾指出:“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。”
作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的时代,你有什么感悟和思考?请结合材料中至少两人的名言,写一篇发言稿,在主题班会上与同学们分享你的感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
[填空式作文]
让奋斗成就青春底色
亲爱的同学们:
大家好!
此时此刻,我们正处于一生中最美好的年华——青春时期。我们【
】【成语】、朝气蓬勃,未来有着无限的可能性。青春,意味着不虚度年华,意味着奋斗和磨炼,让奋斗【
】。【写出中心论点,呼应标题】
【
】【引用某一句材料,作为分论点】在价值多元、网络发达的时代,的确有一些人让青春褪了色。他们或追求“【
】【2字,当代某种价值观】”,用消极的人生态度来掩盖内心的懒惰和【
】【2个字】;或热衷于“躺平”,整日【
】【成语】、无病呻吟……这样的青春是灰色、怠惰的,是不思进取、【
】【成语】的,是一片望不见生机的荒野戈壁。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。【
】【继续填写名句】”同学们,我们的青春不应当是灰色的,应当是充满生机的绿,是热烈鲜艳的【
】【1个字】,是高洁淡雅的【
】【1个字】。我们的青春应当是五彩缤纷、充满活力的。(“语文匠”公众号 首发)
而要成就这些色彩,永葆青春的色泽,途径只有一条,那就是奋斗。正如【
】【引用某一句材料,作为分论点】话虽易懂,但做起来却是不易。我们有多少同学在学习时遇到难题就打退堂鼓,缺乏战胜它的勇气;又有多少同学遇事就推托,缺乏担当,让青春黯然失色。再看看那些奋斗者的青春,给了我们多少的启迪。“时代楷模”黄文秀,在风华正茂的年纪,只身奔赴农村基层,将先进的技术和推广方式引入深山,为上百户贫困家庭点亮希望的灯盏;【
】【不少于30字,写作文素材,涉及
“嫦娥”团队、“北斗”团队】。他们的青春用奋斗书写,或印刻在美丽乡村的大地上,或凝聚在崇山峻岭的伟大工程中,或浓缩在爱国报国的拳拳之情里,是一朵朵永不凋零的【
】【2字,喻体】。
同样,对我们这些风华正茂的青年学生而言,只有奋斗才能成就青春的底色。再过几个月,我们就要参加高考,要想一鸣惊人,就需要我们踏实奋斗,在知识的海洋中闯关夺隘、攻坚克难,用奋斗实现人生的“逆袭”。(首发于“语文匠”公众号)
这是最好的时代,我们需要把握好青春的航向,不淹没在汹涌的时代潮流中,不迷失在纷繁的网络世界里,用奋斗打造青春的底色,【让
】。【结尾重申主题,抒发感情,与听众融为一体】
我的发言结束,谢谢大家!
[参考范文]
让奋斗成就青春底色
亲爱的同学们:
大家好!
此时此刻,我们正处于一生中最美好的年华——青春时期。我们风华正茂、朝气蓬勃,未来有着无限的可能性。青春,意味着不虚度年华,意味着奋斗和磨炼,让奋斗成就青春的底色。(中心明确,重点突出)
雨果说:“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。”在价值多元、网络发达的时代,的确有一些人让青春褪了色。他们或追求“佛系”,用消极的人生态度来掩盖内心的懒惰和懦弱;或热衷于“躺平”,整日浑浑噩噩、无病呻吟……这样的青春是灰色、怠惰的,是不思进取、碌碌无为的,是一片望不见生机的荒野戈壁。
……省略文字,看完整版PPT……
我的发言结束,谢谢大家!
【题5】阅读下面的材料,根据要求写作。
杜工部颠沛流离,吟哦“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”;苏东坡被贬黄州,高歌“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;史铁生面对病痛折磨,以笔为剑,斩断困境的枷锁,绽放生命的光华……古往今来,很多人都曾经历了人生的“失意”,最终却成就了他们“诗意”的人生。
以上材料,给正在追求人生价值的你带来了什么思考和感悟呢?请结合“失意”与“诗意”两个关键词,以第二人称给自己写一封信。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
[填空式作文]
即便身陷泥淖,也要【
】【4字,扣标题】
亲爱的自己:
你好!
步入高三的你,有时可能深感疲累与无力——学业的压力逼迫你拖着沉重的脚步跟上前进的潮流,同伴的优秀使你拼命努力却仍感望尘莫及,父母【
】【语句补写】……迷茫的你,无措的你,失意的你,千万不要就此颓唐,就此沮丧,就此躺平,你要抖擞精神,振作起来,即便【
】【语句补写】,也要诗意栖居!
诗意栖居,是治愈失意的良方。古往今来,多少仁人志士曾潦倒困苦,失意不得志,但命运的苦厄从未让他们低头。且看李白,虽壮志难酬,他却说“【
】【名句补写】”,照样饮酒赋诗,诗意栖居;且看刘禹锡,被贬巴楚,凄凉困顿,他却道“【
】【名句补写】”,将失意踩于脚下,引诗情上穷碧霄;且看苏东坡,屡遭贬谪,险些丧命,他却称“【
】【名句补写】”“归去,也无风雨也无晴”,赏美景、品美食,吟诗作赋,把诗意写进生活,将爱留给人间。当风雨来袭时,他们敢于直面惨淡的人生,用乐观抵御悲苦,以“诗意”治愈“失意”,把人生过得绚烂如花。
【
】【语句补写,分论点】。面对挫折坎坷不必颓唐失意,而应不断学习进步,打开人生格局,用诗意垒高自己。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。”人生在世,总要留下点什么。印度诗人泰戈尔说:“【
】【名句补写】”且看农民工陈直,17岁就出来讨生活,可他酷爱读书,研究哲学,31岁时闻名遐迩,被誉为“工厂里的海德格尔”。哲学在左,工厂在右,他把苦难的日子过得诗意盎然。且看职校生姜昊,克服起点低的自卑,不断用知识垒高自己,终在2022年世界技能大赛中脱颖而出,夺得金牌,向世界证明了“中国技术”,展现了“中国青年”的风采。“七年磨一剑,铸就技能魂”,他把枯燥的技校生活过得【
】【4字词,很有诗意的画面】。
【
】【语句补写,分论点】。青春可如虹,人生可成虹。在血与火的战争年代,年仅15岁的刘胡兰,“生的伟大,死的光荣”,呈现出一道惊天地、泣鬼神的横空之虹。在火热的建设时期,年仅22岁的雷锋,“对待同志像春天般的温暖,对待工作像夏天一样火热”,呈现出一道暖人心、飘芬芳的绚丽之虹。在波澜壮阔的新时期,“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美警卫战士”高铁成、“最美基层干部”菊美多吉等,汇集成了一道又一道最亮丽、最感人的惊世之虹。这些“虹”,不分年代,同为“最美”;不论岗位,同为追“梦”。正因为【
】【语句补写】,关键时刻,能站得出;危急关头,能冲得上。他们不仅气贯长虹,而且,他们本身就是一道摄人心魄的【
】【2字词,喻体】。
亲爱的你,你的青春,同样可如虹!身居斗室,你照样可以胸怀天下;【
】【语句补写,注意对仗】。请你放开眼量,诗意栖居,提灯前行,【
】【语句补写】!
祝你灿烂多彩,一切安好!
18岁的自己
2024年6月7日
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