民办学校高质量发展要把握五个关键

贺宇良

近两年来，国家对民办教育政策作了重大调整，市教育局主动研究政策、深入理解政策、创造性地落实政策，秉持着“在支持中规范，在规范中支持”的原则，创新民办教育发展的系列举措。如：专门成立民办教育处，选了一位好处长，一位主管的好局长；面对义务教育阶段压减5%的重任，创造性的采取了差额购买学位的措施，作为典型经验报送教育部；在年检的基础上增加季检，开展“对标创星”活动，即走在了全省前列；组织民办学校举办者、校长座谈会；外出参观考察发达地区的民办教育等，有力推动了全市民办教育，特别是优质学校的高质量发展。

本次培训班是我市有史以来举办的第一次大规模的民办学校培训，必将成为我市民办教育发展的里程碑。与会人员一致认为本次培训班有五大亮点：一是市局领导高度重视，秘杰鹏局长亲自坐镇，开班即做了全面、生动、语重心长的讲话；张纯贵处长亲自主持、组织有力；胡占房局长亲临现场，做重要讲话，高屋建瓴指方向，切中肯綮明举措。二是培训主题定位精准，培训内容既有宏观政策的解读，又有规范发展的路径和方法，有效解决了两年来民办学校举办者对于政策的困惑和对未来发展的焦虑。三是培训领导、专家层次高。四是参会人员角色多样，有举办者、校长、党组织负责人、财会主管，都是民办学校发展的重要角色。五是培训组织和服务达到了全国一流的水平，组织严格有序，手册导向清晰，环境优美别致，住宿优雅舒适，尤其是全部免费。

三天的学习，让我充分认识到民办学校高质量发展要把握五个关键：

第一，明确定位，民办教育是教育事业的重要组成部分。当前，我国教育进入了高质量发展的新阶段，随着社会主要矛盾的变化，民办教育的发展定位和目标任务也发生了历史性变化。近两年，国家对于民办教育政策的调整，出发点和落脚点也是为了民办教育的发展。作为民办学校的举办者，要深刻领会政策精神，始终把人民群众对教育的新需求、新期盼放在首位，坚持问题导向和目标引领，着力发展更加优质、更有特色、更为包容的民办教育。

第二，立场坚定，坚持社会主义办学方向。始终坚持并不断加强党对民办教育的全面领导，落实“立德树人”的根本任务，确保党的教育方针在民办学校得到贯彻执行，坚定不移的用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。始终坚持党组织领导下的校长负责制，建立学校党组织发挥领导作用的组织体系、制度体系和工作机制，并形成校本化实施策略，强化党对各项工作的全面领导，坚持党组织把方向、管大局、做决策、抓落实“四到位”，让党的旗帜在学校上空高高飘扬，让核心价值观扎根每一位师生的心底。

第三，教育为公，始终坚持民办教育的公益性。宪法明确规定：教育是公益事业。因此，在我国，民办教育的公益属性在任何时候都处于首要地位，是广大民办教育工作者的价值底线。不论中共党员办学，还是民主人士办学，不论非营利民办学校还是营利性民办学校，都应该坚持教育的公益性，因为我们的使命是一样的，那就是为党育人、为国育才，培养社会主义的建设者和接班人。

第四，依法治校，主动营造教育新生态。党的十八届三中全会，在改革总目标中首次提出了“推进国家治理体系和治理能力现代化”的要求。《中国教育现代化2035》，对推进教育治理体系和治理能力现代化作出了具体部署。现代化的核心精神即民主、科学、法治。作为民办学校的举办者，充分理解政策，顺势而为，依法治校，才能科学发展、快速发展，勇立潮头唱大歌；而不理解政策，逆势而为，就会破坏教育生态，成为这个行业发展的阻碍者。

教育现代化，呼唤学校从“管理”走向“治理”，当然，这不是简单的名词转换，而是学校发展理念、组织运行、体系制度、育人方式等全方位的转变。

第五，规范办学，以教育现代化支撑学校的高质量发展。民办教育作为我国教育事业的重要组成部分，在较长时期内对减轻政府财政压力、满足人民群众个性化教育需求、推动教育改革方面发挥了积极作用。但是民办教育在做出巨大贡献的同时，也衍生出了很多的问题。任永杰处长在报告中归纳为十二个风险点。这些问题都严重影响着民办学校的整体形象，不同的问题也影响着不同学校的发展。同时任处长提出了引导规范民办教育健康发展的具体措施，即依法做“三个坚持”，切实做到“三个提升”，坚持做到“三个规范”。

因此，民办学校要从办学方向，办学条件，办学资质，法人治理，学校章程，决策机构等方面，全面规范办学行为。严格遵守国家法律法规和政策，按照章程开展教育教学活动。积极迎接市教育局有关办学行为的检查，特别是严格遵循非营利性民办学校收费管理办法和招生政策，不断完善收费和财务管理办法，做好招生工作。

乘这次培训的东风，我将带领我的事业伙伴，坚定不移地做党的教育方针和国家教育政策的践行者，做规范办学的示范者，做素质教育的领跑者，从而为我市教育的崛起和跨越发展，加速奔跑贡献价值！