这段时间课题组一直在忙碌2022课题结题的事宜，小张小沈的材料一起整合。小张化了许多时间来做这件事，辛苦着也算是个教学教研成长的过程吧。虞特工作室的第二期编题任务也主要交给她忙碌，晚上8点收到她钉钉传来的文档，说“再次核对修改完成”，看着还是十分认真细致的。这样再好好全面审查一下，应该可以按计划交差了。

其实，作为教师，除了完成日复一日的课堂教学，担任班主任或行政工作的教师完成日常管理工作，适当做一些能力可及的教育教学研究，同事同行间的交流合作探讨，还是很有必要的。当然不必有任何压力与负担，毕竟工作是人生的一部分，认真努力与结果怎样不矛盾。看看她们年青教师要参加的事：一模考试，考后说题，论文评比，常规检查，都是日常详细具体的数学教学要求，班级管理要求，大量学校事务及会议之余非常有限的时间里要去做的，跟多年前的学校运行模式差异很大，也不容易，而且现在竞争变得非常激烈，使得中青年教师的工作压力增大不少。不过换一个角度想想，大家都在辛苦的过程中，谁更积极主动乐观，谁将得到更多机会与可能，多努力总是好的吧，当然，是以不影响身心健康，不影响养育孩子为前提的，毕竟，每个人之于家庭是全部，之于工作是份子。