百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航

分类: 校园足迹 |
寓教于乐,开心学习!
一个运动项目,一首动听歌曲,一个英语单词,一张绘画作品......都是孩子们成长中的小美好!童心童趣,在多彩的课堂中惊讶于你们无限的可能性!
老师们的整个语文课堂都能在关注了孩子学到了多少知识同时,还让我们看到孩子的本真本我、孩子的心灵成长,我觉得这样的语文教学才是有生命力的语文,也是语文教学的生命。
在小组合作交流中感悟文本,或批或注,在说中感味。体味读书之乐,在读中咏味。
我们是课堂的小主人!
学生们在愉快的情境中成为具有"创新意识与实践能力"的探索者、体验者,用自己的策略解决了数学问题,体会到了成功的喜悦。
老师们专注的神情最美丽!
教师的教态是最生动的教学工具!
可爱的你们,可爱的我,可爱的我们的课堂!
一只贝,因痛苦磨制珍珠而成长为一种永恒的美丽;一节课,因用心研磨而散发出无限的魅力;一位教师,因丰富的磨砺而让生命绽放绚丽的光彩;一群执着教育的人,因对信念的追求与坚守而为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。"百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航",大同市实验小学分校的明天因为有我们而更加精彩!
前一篇:共同运动,共享快乐
后一篇:歌舞辞旧岁,竞赛迎新年