一日  依依在钢琴上自己创作了一首曲子

取名为《美丽的未来》

主旋律清晰  伴奏和谐

好遗憾 没有给她录下来

未来 这个词 第一次从她的嘴里听到

和美丽 还真是搭配

很多时候  看着妞做手工、读书、画画

我脑海中常常一片恍惚

仿佛与幼年时的自己不期而遇

那些好奇无畏固执  是我 也是她

就这样一日一日 和她一起体味着生活的细微琐碎

经历着流逝的岁月

未来也就在这样缓缓的累积中

越来越美丽

五岁一个月了

越来越独立

越来越好合作

越来越让我有更多的感动

·每天比妈妈睡觉早的妞给怕冷的妈妈捂被窝

·刷牙洗漱如厕全部自己搞定  还不忘给妈妈的牙刷挤好牙膏 杯子里接满漱口水

·出门逛街  妞喜欢问价格  这个菜多少钱、鸡蛋多少钱、这个玩具怎么卖

·自己计划着花钱  虽然嘴上说“钱也不能总攒着，要花才行。”但实际上还是攒着
·被很多人视为嘴甜甜的小妞，对裁缝阿姨说：阿姨辛苦了。和卖货的阿姨说：祝您发财。

·这个月特别喜欢自己编曲，有一天边弹边唱《太阳公公下山了》，我看了下时间，唱了一刻钟。

  技巧可以慢慢学，关键是她自己能从中得到真正的乐趣，学琴的初衷不也就是这个嘛

·轮滑会倒着滑了。

·能够写一些复杂的汉字，幼儿园有一天的作业是写：兆、逃、包、雹。（虽然我觉得没必要，但是妞对作业并不反感）一次，回姥姥家兴高采烈地显摆写了“都”

·喜欢用剪刀剪纸、还有家里植物的树叶

·用针线帮我串山楂串

·喜欢舞蹈  也或许是老师表扬得比较多 说她肢体协调性好  翻手腕的动作做的好  压腿、劈叉都很努力

·妈妈，今天老师表扬我了，说别看我在班里最小，但从来没穿反过衣服，穿错鞋，扣子系得也好，头发梳得也好。我知道这是为什么，是因为你让我自己的事情自己做。

 ·妈妈，我发现上数学课时的一个诀窍，就是先把老师出的题全抄到本子上，然后再做，如果是抄一道做一道再抄一道做一道，有时候就来不及了。（虽然我特反对幼儿园小学化，但看来妞已经会自己总结方法了）

喜欢和我聊幼儿园里的事情

的确 那是她现在的大部分世界

·XX总是喜欢发小脾气

·今天XX弹玩具把YY的鼻子打破了，流了很多血

·今天XX在作业本上写1+1=8，气得L老师把他作业本扔出去了

·妞每周四在幼儿园做值日生，要和小朋友用英文做些问答。一日回来说，“今天不是周四，我不值日，但是老师也让我问答了很多，太不公平啦。”小朋友的秩序感啊。我宽慰妞说老师是因为喜欢她才给她更多机会，妞想了想很认同。 

·一日晨起，一睁眼就和我说：“妈妈，我不喜欢L老师。”据我所知，这天是L老师培训完毕返园的日子，问妞什么原因，“她太厉害了，而且她也不喜欢我。”于是，和她讲了讲我上学时的故事，不喜欢我的老师和喜欢我的老师，我喜欢的老师和我不喜欢的老师的故事，妞就迅速释怀啦

·一日，妞假装接电话："哦，快递啊，行，我马上出去。＂问妞买了什么，答：＂妈妈，我给你买了件大衣。中长款，黑色的。＂[嘻嘻]＂羊绒的，很贵的，要50块钱。＂

·经常在沙发凳上摆一张纸，煞有介事地假装一会儿键盘一会儿鼠标地忙，或许这就是平时她最常见到的我

这个月还和我一起去了摄影小组的外拍活动，下面的照片就是她的作品：）