心如止水是静心吗？ 

            高中生怎样才能静下心来学习？

学习切忌浮躁，也来不得虚假，唯有静下心来，才能搞好学习。静下心来集中精力学习一小时，比精神恍惚、魂不守舍地学习几天的效果都要好。美国著名牧师亨利·沃德·比彻写道：“激情奔放的一小时，胜过迷迷糊糊的无数岁月。”

然而很多学生却做不到，看到别人说笑、听歌曲、玩耍等等，便心里痒痒的，控制不住自己，也跑去凑热闹或者玩起来，放弃了自己的学习。也有的同学勉强能坐住，然而却心烦气躁，看起来学习了，却“身在曹营心在汉”，没有学进去任何东西。

有些同学抱怨班级纪律不好，教室里没有安静的学习氛围。然而，外部的环境真的是如此重要吗？

1912年芝加哥会议，群众涌向国会大厦下的街道，挥舞着旗帜，高呼：“我们要西奥多！我们要西奥多！”群众的呼喊声，乐队的奏乐声，进进出出的政治家，匆匆召开的会议，各种密谋与磋商，整个场面非常混乱而嘈杂。如果换上普通人的话，可能早已被搅得心神不宁了，但罗斯福总统却安然坐在他房间的摇椅上，全然不顾会场内外的混乱与嘈杂，专心阅读着古希腊历史学家希罗多德的作品。还有一次，罗斯福总统在巴西野营旅行期间，每天傍晚，一到达宿营地，他就立刻在大树底下找一个干燥处，取出一张野营用的小凳子，开始阅读随身携带的一本由英国历史学家吉本写的《罗马帝国的兴亡》，并且立刻沉迷于书中，完全忘掉了滂沱大雨、营区的嘈杂声以及热带雨林区发出的一样声响。

罗斯福总统在这些嘈杂的环境中都能安心学习，可见一个人只要想认真学习，任何环境中他都能超然物外，用心学习。夏天的时候，人们常说这样的一句话：心静自然凉。可见，一个人只要心里静了下来，他是能克服外界不利的客观条件的。

那么，怎样才能静下心来学习呢？

一个能够静下心来学习的同学，他必有自己远大的目标，并且矢志不渝，雷打不动，风吹不倒。高尔基有一句名言：志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。是啊，一个有自己理想的学生，他怎么会因为别人的吵闹和玩耍而停止自己学习的步伐呢？

每个学生都要尽力这样做：每当受了周围的环境影响，思想产生动摇的时候，就想想自己的远大抱负--燕雀安知鸿鹄之志哉！用理想来约束自己，然后精神为之一振，从而心静如水，全身心投入到学习当中去。

所以，真正静下心来学习的人内心并不平静。“静”即是不静，内心充满对成功的渴望，热情澎湃，思潮起伏……就像小溪小河，每天都在欢歌，而胸怀深邃的大海，却在积蓄千钧的力量，一旦爆发，就会咆哮奔腾！