生源大战中教育已扭曲

 网上随便搜索一下，就可以看到以下新闻：

《职高教师间大打出手：竟是为了争夺生源》；

《两县教师为争夺生源大打出手》；

《四川两学校为争夺生源大打出手，一家长遭误伤》……

教师为什么做出如此有辱斯文的事呢？显然是社会逼迫的，为了生存不得已而为之。

上面新闻中，都是老师赤膊上阵抢生源，然而更多的争夺战是用“金钱”来作武器：2010年，我县的中考“状元”被武汉一所学校花3万元买走，该校还为该生提供专门的培优方案，为其母亲免费提供住房，并每月给予数百元的生活费，还签下合同：三年后考取北大清华再奖10万元！

近年来，几乎所有的重点高中都使用这样的“毒招”：每年抢在中考之前举行优录考试，将各地的优质生源提前收入囊中。这种做法被当做经验广泛流传，考试的时间也越来越早。

不仅高中如此，连义务教育阶段的初中也大搞生源争夺战，这种教育乱象越来越向纵深发展了。据大楚网5月20日报道：离小学毕业考试还有1个月的时间，部分小学的毕业班上，已有不少学生被优质初中提前预录取。这让其他不少学生产生焦虑，无法安心学习。

    一所优质小学校长坦言：初中提前掐尖，这两年愈演愈烈，学校毕业年级学生中，目前已经有近百人被武汉市的优质初中抢“掐”走了，比往年多一些。“掐尖”的不仅主要是一些允许自主招生的民办初中，也有公办初中。该校长表示，初中提前预录，不仅扰乱了学生的心，也影响教学秩序。被名校相中的学生，在学习和纪律上明显放松，小学毕业考试因为成绩与升学不挂钩，对他们也没有了约束；那些没被预录取的学生，情绪明显低落。

     那些优质生源的父母可能感到无比光荣和骄傲，然而教育的这种畸形发展迟早会危害每一个家庭。弊端显而易见：

     一、学校花大价钱买来优质生源，本质是为了名和利。“羊毛出在羊身上”，这种投入最终转嫁到其他学生（主要是线下生、择校生）身上，危害广大家庭的利益。一人得利，千家受损，学校做法如同“斧以木为柄，而用以伐木”。

     二、对优质生源本身也带来危害，因为学习成绩不能代表一切。

     一方面，学校“宠幸”这些成绩佼佼者，容易使他们形成养尊处优的优越感，学生会认为自己聪明而骄横自大，反过来看不起教师和同学，不利于他们的身心健康发展。

     另一方面，每一个年龄阶段的学生都有每一个年龄阶段的心智需求，学校拔苗助长，使学生学习畸形发展，有的学生结果变得糟糕。