出彩中国人——金沐杨

高斯（德国 数学王子）VS金沐杨（中国 出彩中国人）

当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。能够在头脑中进行复杂的计算，是上帝赐予他一生的天赋。

父亲格尔恰尔德·迪德里赫对高斯要求极为严厉，甚至有些过分。高斯尊重他的父亲，并且秉承了其父诚实、谨慎的性格。高斯很幸运地有一位鼎力支持他成才的母亲。高斯一生下来，就对一切现象和事物十分好奇，而且决心弄个水落石出，这已经超出了一个孩子能被许可的范围。当丈夫为此训斥孩子时，她总是支持高斯，坚决反对顽固的丈夫想把儿子变得跟他一样无知。

在成长过程中，幼年的高斯主要得力于他的母亲罗捷雅和舅舅弗利德里希（Friederich）。弗利德里希富有智慧，为人热情而又聪明能干投身于纺织贸易颇有成就。他发现姐姐的儿子聪明伶利，因此他就把一部分精力花在这位小天才身上，用生动活泼的方式开发高斯的智力。

若干年后，已成年并成就显赫的高斯回想起舅舅为他所做的一切，深感对他成才之重要，他想到舅舅多产的思想，不无伤感地说，舅舅去世使"我们失去了一位天才"。正是由于弗利德里希慧眼识英才，经常劝导姐夫让孩子向学者方面发展，才使得高斯没有成为园丁或者泥瓦匠。

罗捷雅真的希望儿子能干出一番伟大的事业，对高斯的才华极为珍视。然而，她也不敢轻易地让儿子投入不能养家糊口的数学研究中。在高斯19岁那年，尽管他已做出了许多伟大的数学成就，但她仍向数学界的朋友W.波尔约问道：高斯将来会有出息吗？波尔约说她的儿子将是"欧洲最伟大的数学家"，为此她激动得热泪盈眶。

高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，他进入了学习数学的班级，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。

一天，老师布置了一道题，1+2+3······这样从1一直加到100等于多少。

高斯很快就算出了答案，起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案："你一定是算错了，回去再算算。”高斯说出答案就是5050，高斯是这样算的1+100=101，2+99=101······1加到100有50组这样的数，所以50X101=5050。

布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说：“你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。”接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学习，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。

1796年高斯19岁，发现了正十七边形的尺规作图法，^[1]  解决了自欧几里德以来悬而未决的一个难题。^[1]  同年，发表并证明了二次互反律。这是他的得意杰作，一生曾用八种方法证明，称之为“黄金律。

高斯在数学领域成就巨大，被后人称为数学王子当之无愧。

金沐杨挑战“出彩中国人”节目，年仅五岁数学神童展现惊人记忆力，使得三位评委惊讶不已，一致通过给予出彩，小沐杨挑战成功。

小沐杨目前只是幼儿园的大班生，可是却具有令人惊讶的数学才能。一百多位数字大约十分钟左右就能够背下来。现场，大屏幕出现圆周率200位数字，小沐杨背对屏幕从3,14开始流利地背诵，其间评委周立波还打断一次（人为的干扰），可是小沐杨还是能接上茬一直背完，完全正确无误。还能往下背吗？大屏幕已经没有啦，小沐杨讲自己可以背出600多位圆周率。

接下来小沐杨展示的才艺是心算，四位数的加减混合题，小沐杨挑战计算器成功。现场观众为之惊叹不已，不断地报以热烈掌声。

小沐杨没有受过特殊教育，妈妈说，大人就是把圆周率打印出来，他自己就能完成，可见小小的幼童，确实是个极其少见的数学神童，是中国的小高斯。

小沐杨的志向是当数学家，要成为未来的祖冲之。真是难能可贵，可喜可贺，因为中国极度缺乏的是像华罗庚式的数学家。