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天才的脑与常人的脑

(2008-10-09 08:22:59)
标签:

脑科学

两半球

脑干

大脑

屠格涅夫

分类: 知识就是力量
  天才的大脑与常人的大脑有什么不同?天才能够遗传吗?平常人能否经过严格的科学训练而成为天才?

     上个世纪以来,人们从不同的视角做出了不同的解释,可谓“仁者见仁,智者见智”。如果让我们顺着历史的轨迹来进行考察,可以从中发现一些蛛丝马 迹,略见端倪。

     现在,让我们进入“天才的脑与常人的脑”自由辩论大会场。

     主持人:早期人们普遍认为人类的进化催生了人的大脑重量增加,用人类自身历史上大脑的绝对重量做对比,前人的脑的确没有现代人的脑重。于是,正方有人说,聪明人的脑一定比平常人的脑重。可是,反方却说,人的脑在自然界并不是最大,最重的,例如大象的脑要比人的脑绝对重量大的多。正方的人补充说,可是,用公式——脑重/身体重{脑kg/身体kg}计算,人的大脑重量的确在自然界中是最重的。反方举出俩位世界闻名的大文豪{俄国的屠格涅夫和法国的法郎士}来对比说,现代的人脑平均,男人1450克,女人平均1350克。屠格涅夫的脑重高达2500克,可法郎士的脑却只有1250克,能说谁更聪明些?论起聪明程度女人一点不比男人差。就拿我们身边的周围的人来说,脑袋大不一定就聪明多少。

    主持人:如果按时序上看,从远古猿人——智人——现代人,脑的重量是增加的,人也越来越聪明。如果拿同一时期的人相比较,似乎又难下定论。现在人们基本达到共识,人脑的重量并不能决定人的聪明程度。现在,让脑科学家为我们简单地介绍一下大脑的结构与功能。

    脑科学家:首先,感谢主持人,给予机会发言。更正一下,脑科学家的称谓在严肃的科学报道中从来没有使用过。理由,它只是一般的笼统提法,狭义上的脑科学指的就是神经科学,而神经科学研究的专业方向又很多,不可能他的研究涵盖所有的领域。称某人为脑科学家也可能在未来的某个时期来用,那就是,他是个集神经科学各领域之成就的集成者。

    现在,简单的介绍一下大脑的结构与功能。请看,大脑摸型(图)。按解剖学来看,人脑有大脑,小脑,间脑和脑干等组成。大脑分为大脑两半球(大脑皮质),表面上看,它象核桃仁的表面,有着沟和突起状的结构。每侧半球包括:额叶,顶叶,颞叶及枕叶。在大脑两侧裂的深部有岛盖及脑岛。每半球的内部有一腔,叫侧脑室,内部充满脑脊液。大脑是由神经元及神经纤维构成的,也就是灰质和白质。它是人体的最高司令部,又是信息处理中心。剖开两个半球,我们看到的从上到下是间脑——中脑——脑桥——延髓和小脑,小脑也分为两半球。

     间脑位于大脑两半球之间,其外侧与大脑两半球之内侧面相连,其间有深而窄的垂直正中裂缝称为第三脑室。它由丘脑,上丘脑,下丘脑和底脑四部分组成。丘脑是皮层下外界感觉整合中枢(除嗅觉),下丘脑是神经内分泌和内脏功能调节中枢。

    中脑--脑桥--延髓通称为脑干它们互相连接,背后连着小脑,头端连着间脑尾端连着脊髓,脑干与小脑之间有第四脑室。它的腹侧由脊髓与大脑之间的上下性纤维组成传递神经信息。脑干内有大量的网状结构(神经细胞构成)。

   小脑位与脑干之上,也分为两半球,司管运动。

    人脑的重量平均1450克,大脑皮层展开面积约等于四张A4打字纸大小。

    人的大脑是由神经元及神经纤维相互连接起来的神经网络,其网络功能非常强大。大家用人脑与电脑比较一下,就能加深对脑功能的了解。

    小包括左右两半球及中间的上下吲部,以上,中,下脚与脑干相连,主管运动。

    主持人:上个世纪后期,有人对大科学家爱因思坦的大脑进行了研究,也有人对伟大的列宁的大脑进行过研究。结果显示出,爱因斯坦的大脑其重量与常人无异,只是顶叶上的沟与回与别人略为不同。辽宁的大脑经仔细地测量后,发现脑的额叶比常人平均宽15%。

    正方发言:我们支持天才的大脑与常人的大脑确实不同的说法。但是,天才能否遗传我们抱怀疑态度。

    反方发言:报道的事例太少,没有把天才与天才之间进行比对,不能说明什么问题。

    主持人:现在请脑科学家来谈谈从脑科学的研究成果怎么看。

    嘉宾(脑科学家):脑科学研究最近有几项重大的发现。

    一,医学人员发现,智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立连接的桥梁多少,当一个人的脑细胞出现高量活动交流时,那个人的智商就会比一个脑细胞与闹细胞之间缺乏沟通的人来得高。

    二,脑科学又一项新发现,人脑中灰质越多越聪明。美国研究人员公布最新研究表明,人类智商高低与大脑灰质有关,在大脑固定区域的灰质越多,人在相关领域就表现越聪明。

    三,社会环境的作用非常重要,有关狼孩的报道说明,先天智质相差不多的人,在不同环境里可能成为智商完全不同的人。

    综上所述,智商高低有遗传倾向,但后来社会环境的影响是重要的。著名的数学家华罗庚先生曾经讲感过,”聪明在于学习,天才在于积累“。值得我们深思。

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