Review

复   习

Piggy, go to bed! Piggy,上床睡觉

Bed time! 睡觉时间

Good night, Kitty! 晚安，Kitty!

字母：G、H

Teaching Focus

教 学 重 点

Key words：　　Drive a car! 开车　　Yes! 　　猜对了  car  车

关键词句：  　　Row a boat! 划船　　Right! 　答对了   boat 船

Letters：　　　　I,I,I! It’s an “I”! Point to a big,big “I”!

字 母：  　　　　J,J,J! It’s a “J”! Point to a big,big “J”!

Teaching objective

教 学 目 标

1. 能认识并正确指出car 和boat.

2. 会用肢体表现drive 和row的动作。

1.     了解Yes!和Right!的意思并做适时的使用。

2.     能分辨字母I和J，并正确说出I和J的发音。

Daily conversation

日 常 对 话

A：What do you like to do?    　　　你喜欢做什么？

B：I like to drive a car(row a boat).  我喜欢开车（划船）。

Songs and chants

歌 曲 歌 谣

Drive, drive, drive a car!

Drive a car and play guitar!

Row, row, row a boat…

Extension contents

延 伸 内 容

Homework：

作     业：

1. 请家长辅导孩子完成亲子游戏簿P23，P25，按要求完成作业。

2. 请家长帮助孩子放磁带或VCD Unit 1——Unit5。              

Note（备注）：

Review

复   习

Drive a car! 开车  　Yes!  　猜对了

Row a boat! 划船   Right!  　答对了

字母：I ,J

Teaching Focus

教 学 重 点

Key words：　　Watch out, Piggy! Duck!　　小心，Piggy,快低头

关键词句：  　　Whew! That was close!　　　　好险

Letters：　　　 K,K,K! It’s a “K”!  L,L,L! It’s an “L”!

字 母：  　　　I can say, “ABCDE and F, GHI, JKL!”

Teaching objective

教 学 目 标

1. 听到Watch out! Duck! 的指令后，能做出正确回应动作。

2. 能说“Watch out!” 以提醒别人小心。

3.     在玩球时能以Watch out！Duck! Whew! That was close! 等语做出适时表达。

4.     能分辨字母K和L，并正确说出K和L的发音。

Daily conversation

日 常 对 话

A：Are you OK?    你还好吧？

B：I am OK.        我很好。

Songs and chants

歌 曲 歌 谣

Watch out! Watch out!

Here comes the ball!

Duck! Duck!

Everyone, duck!…

Extension contents

延 伸 内 容

Homework：

作     业：

1. 请家长辅导孩子完成亲子游戏簿P27，P29，按要求完成作业。

2. 请家长帮助孩子放磁带或VCD Unit 1——Unit6。               

Note（备注）：

Review

复   习

Watch out, Piggy! Duck!小心，Piggy,快低头

Whew! That was close!好险

字母：K、L

Teaching Focus

教 学 重 点

Key words：　　Cut the paper! 剪纸

关键词句：  　　Fold it!   折纸

            　　Glue it! 用胶水把纸粘上。

Letters： 　　　M,M,M! It’s an “M”!  Make a big, big “M”.

字 母：  　　　N,N,N! It’s an “N”!  Make a big, big “N”.

Teaching objective

教 学 目 标

1. 能了解cut ，fold和 glue的意思，并做出回应的动作！

2. 能在做劳作时，随时运用学到的Cut the paper! Fold it! Glue it! 来表达。

3.     能分辨字母M和N，并正确说出M和N的发音。

Daily conversation

日 常 对 话

Review Unit1——Unit6

Songs and chants

歌 曲 歌 谣

Cut the paper!

Folder the paper!

Glue the paper down

…

Extension contents

延 伸 内 容

Homework：

作     业：

1. 请家长辅导孩子完成亲子游戏簿P31，P33，按要求完成作业。

2. 请家长帮助孩子放磁带或VCD Unit 1——Unit7。              

Note（备注）：

Review

复   习

Cut the paper! 剪纸

Folder it! 把纸对折

Glue it! 用胶水把纸粘上

字母：M、N

Teaching Focus

教 学 重 点

Key words：　　Bend down low! 弯弯腰

关键词句：  　　Reach up high!　向上够

Letters： 　　　O, O, O! It’s an “O”!  Circle a big, big“O”!

字 母：   　　　P, P, P! It’s a “P”!  Circle a big, big“P”!

Teaching objective

教 学 目 标

1. 能听懂“Bend down”和“Reach up”的指令，并正确做出反应。

2. 能分辨low和high的相对关系。

3.　能分辨字母O和P，并正确说出O和P的发音

4.     能配合歌曲节拍，愉快地伸展肢体。

Daily conversation

日 常 对 话

A：Can you reach it?    你能够到它吗？

B：Yes, I can  　　　　　是的，我能

No, I can’t     　　　不，我不能

Songs and chants

歌 曲 歌 谣

Bend down low!

Touch your toes!

Reach up high!

Point to the sky!…

Extension contents

延 伸 内 容

Homework：

作     业：

1. 请家长辅导孩子完成亲子游戏簿P35，P37，按要求完成作业。

2. 请家长帮助孩子放磁带或VCD Unit 1——Unit8。              

Note（备注）：