这部分文章写于上世纪八十年代，发表于《中国青年报》、《内蒙古日报》、《外国史知识》、《草原》、《民族文艺报》、《新闻战线》、《呼和浩特晚报》、《中学生报》等媒体。1991年9月又结集出版于新华出版社《现代日用品的美》一书。之后“美好生活的赞歌”、“看似寻常最奇峭”两文被收入湖南美术出版社的金高、王济达两部作品集。

新编全国统一的中小学美术课本，在美术欣赏这一课目里，安排了不少中国画名作。如何欣赏这些杰作呢，我看有以下几点。

首先要明确鉴赏目的。中国画名作都是历史上久经考验的很有生命力的作品，其艺术价值极高，这些画不管是表现山水风光，花鸟虫鱼的自然美景，还是描绘社会生活、刻划人物性格，都可以使我们从其色调、形象和意境中感受到美的愉快获健康的情感，加深我们对生活的认识，激发我们对祖国的热爱，对生活得额热爱，从而陶冶我们高尚的情操，提高我们的精神境界。中国画名作欣赏还是我们加强对祖国传统文化审美能力的一条重要途径，可以提高我们的艺术素养和美的鉴赏能力，开阔我们的眼界，丰富我们的想象力和创造力。

二是要注意中国画独特的艺术形式。中国画在世界美术领域都城一格，它是用毛笔、墨和中国画颜料，在特制的宣纸和绢上作画，画法分为工笔和写意两种。中国画名作大都年代较长，有的画面已发黑了，加上印刷品质量差，要在画面上真正认识到鲜明的民族形式风格，需要认真辩别，尤其要领会中国画主要运用线条，墨色表现形体、质感的高度能力，以及与文学、书法结合后气韵生动的艺术魅力。

此外，由于名画作者各自处于不同时代，各有其不同的艺术风格因而形成了中国画中的某些艺术流派，如“六朝三杰”、“元季四大家”、“扬州八怪”、“岭南画派”等，在鉴赏名画时，我们须参阅有关的文章资料，了解一下作者的生平，其作品的时代背景，以及作品的社会意义和艺术风格特色等。

鉴赏名画，既要有鉴别又要欣赏，既要领会其创作意图和艺术构思，又要采取分析批判的态度鉴别作品的不足，这才是比较科学的鉴赏态度。

在鉴赏中国画名作的过程中，同学们还可以成立美术小组互相讨论，有可能尽量到历史博物馆或艺术陈列馆看些中国画名作原件，或是找一些印刷质量好的美术印刷品看，这样对中国画名作的领会才会更深一些。