给孩子们讲故事之—伤蚁
(2008-09-16 10:48:14)
标签:
教育 |
分类: 《故事·疗愈心灵》 |
阶下有小虫,蠕蠕形细长;似蝇不是蝇,似氓并非氓。
就近仔细看,两蚁相扶持;颇像交际舞,几步一回翔。
速取放大镜,我欲窥其祥;原来两蚁中,一蚁已受伤。
后脚被切断,腹破将见肠;一蚁衔其手,行步甚踉跄。
不闻呻吟声,惟见色仓皇;我欲施救助,束手苦无方。
目送两蚁行,直到进泥墙;事过已三日,我心犹未忘。
不知负伤者,是否已起床?-----------------丰子恺-《护生画集》
小朋友,今天我讲的故事的名字叫《伤蚁》。
从前啊,有一个人,叫小恺。有一天,他在外面散步。不经意的一低头,看到地上的台阶上啊,爬动着,两个不知道是什么的小虫子。它们慢慢的蠕动着前行,他蹲下来,低下头啊,想看清楚它们到底是什么虫子。
哦,看清楚啦!原来呀,是两只小蚂蚁。只见,这两只小小的蚂蚁呀,你扶着我,我扶着你的,一瘸一拐的啊往前走,就啊,好象跳舞一样!走一走,停一停的。
小恺啊,站起来,跑回家去,干什么去了呢,原来,他呀,想看清楚这两个蚂蚁呀,究竟怎么了,怎么不好好的走,而象跳舞似的呢?
他拿着放大镜,得得的,跑出来,拿放大镜啊,这么一照一看,哦,原来,是这么会事啊。怎么回事呢?小朋友,你想知道吗?
原来啊,两只小蚂蚁中,有一只啊,受伤啦。原来,是它的一条腿断了,不能再继续的走了,只能拖着。而且啊,不只如此呢,它的肚子破了,它只好用一只手捂着。
而,另一只蚂蚁呀,是好好儿的!
它呀,非常的善良的搀扶着受伤的蚂蚁,所以啊,它们才走的这么的慢。
小恺啊,心里又难受是又感动。虽然听不到蚂蚁伤痛的呻吟声,但能感到它们很慌张张,急匆匆的赶路。小恺呀,想帮助啊,又使不上劲啊。只能啊,带着感动的心,双眼目送着它们,直到,它们,钻进了墙角下的缝隙中,那里,应该啊,就是它们的家了:)
小凯啊,站在原地,半天也没动弹。在那里啊,愣神了。好一会儿,才往家走。而心理,还是惦记着小蚂蚁。
这件事啊,已经过去了有三天了,可小凯一直也没忘了小蚂蚁。他走到那天的墙角下,喃喃的自言自语的说:不知道啊,那只受伤的小蚂蚁,躺在床上养伤,伤好了吗?现在,能下床开心的和它的伙伴一起玩耍吗?