本学期,我班把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面，在4月8日上午，本班幼儿在二楼舞蹈室举行了“大班幼小衔接模拟面试活动”。在本次活动中，邀请了我园的领导和中班级组的老师们来作为考官老师。在她们的积极配合下，本次活动取得圆满的成功。 通过这次模拟面试活动，初步让幼儿了解小学面试的过程，从中稳定幼儿的情绪，大方得体的应付小学面试活动。

   教师小结：从小朋友们的评价表以及老师们的评价中统计得知，总的来说本班幼儿能大方有礼的跟考官老师打招呼，在识字、英语以及拼音方面得到比较好的成绩；而“自我介绍”、“看图数图形”以及“看图讲故事”则需要大大加强，从考官老师的反馈评价中得知，幼儿自我介绍环节，幼儿不能用较流畅的普通话来进行讲述家庭地址、家长的姓名以及电话号码等，看图讲故事环节，幼儿基本能讲出五要素要求，但是不能用流畅的语言来表述图片内容，幼儿的词汇量还得要增加；数图形环节中，大部分幼儿都是比较粗心大意，出现数漏的情况，因为幼儿在数图形时候没有按一定的顺利（从上往下，或从左往右）的方法来数。根据这些情况，我们将会针对性的对幼儿进行辅导复习。希望，在师生家长的共同努力下，幼儿以优异的成绩入取到理想的小学。                编辑摄影：蓝惠玲、李佩华

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