小榄镇永宁中心幼儿园

大二班美术活动：车模展览

设计意图：

    现在的科技日异月新，许多先进的交通工具都给人们带来了便捷的服务。马路上有许多来来往往的车辆。经常听到孩子们在讨论着：我今天在马路上见到一辆很奇怪的车子，它的形状是……为了让幼儿更加了解这些交通工具，为了更加满足幼儿探索的欲望，我结合主题课程设计了美术手工活动——《车模展览》，让幼儿自主发挥想象，设计不一样的车。

活动目标：

   1、尝试运用揉、搓、团、捏、压、拉登技能制作汽车，体验泥塑的乐趣。
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  2、在用泥塑制作汽车的过程中提高动手能力。

  3、学习用泥塑造汽车，用辅助材料表现细节部分，整体感知汽车的造型及其功用。

活动准备：
1、活动前，幼儿已通过各种活动，对各式各样的汽车及相关知识有所了解。

2、预先布置好“汽车展览管”参观，不同种类的玩具汽车或汽车图片若干；制作好汽车泥塑范例，泥塑的相关材料〈各种颜色的橡皮泥、泥工板、牙签、报纸、抹布等〉。

活动过程：

一、参观“汽车展览”激发幼儿制作汽车的欲望。

——师幼来到预先布置的汽车展览馆参观，教师提问：这里有些什么车？你最喜欢什么样的车子？

——幼儿相互交流参观后的感受。

二、幼儿学习制作

——教师出示制作好的汽车范例，引导幼儿欣赏并仔细观察汽车的各部分分别是用什么材料做成的。

——集体讨http://s7/small/5bba436cga2bb1dcbd946&690论：你想设计
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什么样的汽车？

——幼儿自由探索，尝试制作各种汽车。

——教师巡回指导：引导幼儿合理利用各种材料，发挥自己的想象力，制作出与众不同的汽车，尝试运用揉、搓、团、捏、压、拉登技能制作汽车，学习用辅助材料表现细节部分。

三、相互交流自己的作品，共同享受成功的喜悦。体验成功快乐。

——将幼儿制作的汽车放在“汽车展览馆”。

——鼓励幼儿相互介绍各自设计的汽车。

活动小结：

     活动中，孩子的兴趣很高。从他们认真的样子不难看出，他们真的非常喜欢车子，并且可以知道孩子的想象力是惊人的。在今天这个活动的平台上，很好的满足的孩子的好奇心，同时也很好的表现了孩子的创造力。由于孩子在做自己喜欢的车子，所以在整个活动中显得特别愉悦，特别主动，特别认真。在这样的气氛中所产生的作品是非常不错的。给孩子的想象插上翅膀，孩子就能飞得很高、很远。http://s13/small/5bba436cga2bb23633c2c&690

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孩子在作品成果展览中与同伴们讨论着、分享着自己的作品……因此从中也可以看出孩子对于此次活动的兴趣是十分浓厚的，并感受着活动带来的快乐！

邓雪银编辑于2011年5月8日