学生知识

现状分析

经过三年半的学习，学生已基本掌握了常用必备软件的操作，文本、图片处理， Flash动画制作，视频的剪辑与加工，简易编程软件的操作都有所涉历。

本学期教

学主要任

务和要求

1．感受信息技术在我们生活、学习中的作用，了解信息技术未来发展的趋势，体验新技术的魅力。

2．借助思维导图的使用，培养学生抽象思维能力，提高学生综合运用能力。

3．初步了解机器人的应用特点和结构原理，体验机器人的基本搭建和编程控制过程。

教材的重

点和难点

1．了解信息技术未来发展的趋势，体验新技术的魅力。

2．借助思维导图的使用，培养学生抽象思维能力，提高学生综合运用能力。

3．初步了解机器人的应用特点和结构原理，体验机器人的基本搭建和编程控制过程。

本学期提

高教学质

量的措施

以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

周次

起止时间

计划进度

实际进度

备注

1

02.09~02.15

因新冠肺炎疫情 推迟开学

2

02.16~02.22

因新冠肺炎疫情 推迟开学

3

02.23~02.29

因新冠肺炎疫情 推迟开学

4

03.01~03.07

第1课  信息时刻伴随我

全省统一

网络授课

5

03.08~03.14

第2课  信息技术伴成长

全省统一

网络授课

6

03.15~03.21

第3课  信息使用应合理

全省统一

网络授课

7

03.22~03.28

第4课  信息技术新发展

全省统一

网络授课

8

03.29~04.04

第5课  毕业作品初规划

全省统一

网络授课

9

04.05~04.11

第6课  精彩瞬间多收集

全省统一

网络授课

10

04.12~04.18

第7课  作品素材精加工

全省统一

网络授课

11

04.19~04.25

第8课  多彩内容巧合成

全省统一

网络授课

12

04.26~05.02

问卷调查 了解网课学习情况

学生返校

劳动节

13

05.03~05.09

第9课  美好回忆我分享

14

05.10~05.16

综合练习【二】

15

05.17~05.23

第10课  我喜欢的机器人

16

05.24~05.30

第11课  能感知的机器人

17

05.31~06.06

第12课  会思考的机器人

儿童节

18

06.07~06.13

第13课  爱运动的机器人

19

06.14~06.20

第14课  我制作的机器人

20

06.21~06.27

综合练习【三】

端午节