学生知识

现状分析

本年级5个班，学生共230余人。通过一学期的学习，学生普遍认识了电脑的基本组成，鼠标的操作非常熟练，键盘的操作参差不齐，有的同学能真正地实现“盲打”，而有的同学还不太熟练。

本学期教

学主要任

务和要求

1．认识因特网及IE，并初步掌握IE的使用，从而为以后的网络学习打下基础。

2．学会使用一种最基本的计算机画图软件（windows自带），掌握创作一幅绘画作品的步骤和方法。

3．让学生掌握使用一种拼音输入法（智能ABC、搜狗等），能正确地输入标点符号和汉字。

教材的重

点和难点

1．熟练使用计算机画图软件（windows自带），掌握创作一幅绘画作品的步骤和方法。

2．掌握如何使用一种拼音输入法（智能ABC、搜狗等）正确地输入标点符号和汉字。

本学期提

高教学质

量的措施

以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

周次

起止时间

计划进度

实际进度

备注

1

02.09~02.15

因新冠肺炎疫情 推迟开学

2

02.16~02.22

因新冠肺炎疫情 推迟开学

3

02.23~02.29

因新冠肺炎疫情 推迟开学

4

03.01~03.07

第1课  汉字输入一点通

全省统一

网络授课

5

03.08~03.14

第2课  词语输入方法多

全省统一

网络授课

6

03.15~03.21

第3课  中文标点不可少

全省统一

网络授课

7

03.22~03.28

第4课  文章输入勤练习

全省统一

网络授课

8

03.29~04.04

第5课  综合测试比高低

全省统一

网络授课

9

04.05~04.11

第6课  田园处处景色美

全省统一

网络授课

10

04.12~04.18

第7课  蘑菇圆圆把家住

全省统一

网络授课

11

04.19~04.25

第8课  柳条弯弯随风飘

全省统一

网络授课

12

04.26~05.02

第9课  虫儿慢慢向前爬

全省统一

网络授课

13

05.03~05.09

安全常识教育

学生返校

14

05.10~05.16

问卷调查  了解网课学习情况

15

05.17~05.23

第10课  小鸡叽叽把虫啄

16

05.24~05.30

第11课  认识网络新朋友

17

05.31~06.06

第12课  网上娱乐身心健

儿童节

18

06.07~06.13

第13课  网络学习真轻松

19

06.14~06.20

第14课  喜欢网站常收藏

20

06.21~06.27

【单元小结】实践操作【三】

端午节