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高考渐近,家长的心态决定孩子的状态 (二)

(2011-04-18 13:11:57)
标签:

高考

考生

家长

着急

纠结

交流

理解

心态

状态

民哲

分类: 相约高考

和一位2010年高考生家长的交流实录

 

2010-2-23 16:12:15 家长

民哲老师您好!我是通过***向您问问题的***中学高三家长,我一直关注您的博客,博文都认真读过了,有的文章我打印出来给爱人和孩子看。就是晚上饭后儿子每天都要看电视,然后去学习,但是半小时都进入不了状态,整天也不着急,我们怎么说也不听,就是管不住自己,也不知他在想什么。我白天都在QQ上,看您的什么时间方便,我再向您请教。

 

2010-2-27 21:55:15 家长

民老师,儿子把计划给您发过去了,请您修改吧。跟您见过面后,这两天他状态不错,以后还请您多指教。对了,您给他回邮件时,麻烦您让他注意计划落实要到位,以前他计划不落实时候很多,看看这次在您的帮助下,他会怎样做。谢谢了!

 

2010-2-28 11:44:43 民哲

已给***回复。

 

2010-2-28 19:51:32 家长

民哲老师,您好,今天我刚上网。邮件我刚才给他打印出来了,他正在看。谢谢您给他的信写得那么详细具体。

 

2010-2-28 19:52:46 民哲

你这么上心我会跟踪你儿子的。

 

2010-2-28 19:58:29 家长

是啊。我在尽我最大的努力做我能为儿子做的。我现在心情很不平静,真的,这几天跟您 和祝老师的接触,让我感觉你们太为我们家长着想了,我之前特别无助。幸好有您提前和他打过招呼,今天它才答应我。

 

2010-2-28 19:59:53 民哲

我还没有提你的想法,只是说我见过你们母子了。

 

2010-2-28 20:02:04 家长

孩子性格内向,就需要您这样的专家来指导啊,其实他心理很不成熟。您提过和我们见过面,那祝老师对我印象很深吧。

 

2010-2-28 20:02:53 民哲

知道是你,他记性好

 

2010-3-6 21:39:19 家长

民老师,儿子把一周情况向您汇报了(已发到邮箱),是他主动写的,我只是问,今晚用电脑吗?他说用,我就给他了,过一会儿我看他在给您写信,看来他非常喜欢向您学习、和您交流啊。详情等您有时间我电话跟您联系,前几天我感冒嗓子不舒服就没能给您打电话。

 

2010-3-6 21:42:42 民哲

孩子都愿意和我交流的。]和我学习?我是和他们相互学习。你和孩子的沟通技巧不错嘛!

 

2010-3-6 21:47:20 家长

真庆幸找到您这样好老师,对孩子心理上的疏导比成绩更重要。我们家长的话份量太轻了,水平急需提高啊。沟通技巧还需向您多讨教呢。

 

2010-3-6 21:54:25 民哲

我一会儿给你儿子回复。

 

2010-3-6 21:55:28 家长

是啊,一定好好向您学习。他上次很认真看您的信了,估计他这几天盼着您的回信呢,因为第一次他给您计划后就追着我问民老师回信了吗?我说等我有时间上网再看看,结果到晚上我才上网看,打印出来后就给他了。他们其实内心很愿意和人交流,只是没合适的人选,所以他们很苦闷。

 

2010-3-6 21:57:50 民哲

你儿子挺优秀的,你做得也很好了,不过都有提升空间的!

 

2010-3-6 22:02:45 家长

谢谢您的夸奖。不断学习,不断超越吧。他这星期有变化,但是没完全按您计划做,毕竟改变他自己的习惯有个过程。

 

 

2010-3-6 22:05:06 民哲

作息时间你和他在根据他的实际情况微调一下,计划如果能做到绝大部分也是不错的嘛!我会和他说的

 

2010-3-6 22:07:51 家长

他只是有意识去做了,在我看来计划做了一小部分,不过跟他自己比,确实有进步,只能一步一步来了,急不得。

 

2010-3-6 22:10:29 民哲

该满足时就得满足啊!我看应该是大部分做到了。急没有用,有用也是副作用是不是?

 

2010-3-6 22:12:51 家长

说的很对呀,所以我就不着急了,只要有变化就行。尽量保持好心态。

 

 

2010-3-6 22:15:25 民哲

多体会享受一词吧!

 

2010-3-6 22:20:37 家长

其实我想过,”享受“这个词,我们不太容易感受到,有些学生很优秀,家长也许能感受到。对于我们来说,想让孩子再尽力做的好一些,因为他太多大脑资源没用在学习上,经过我们家长长期努力,可还是没太大改观,只好让自己期望值降低,才不至于和孩子有太多冲突。

 

2010-3-6 22:21:27 民哲

是你的问题嘛,儿子是无辜的!

 

2010-3-6 22:25:13 家长

也许吧,随着岁月流逝,我们已悟出很多道理,如果对孩子的教育可以重新再来,我们一定做的比现在好很多很多。

 

2010-3-6 22:28:39 民哲

心情可以理解只是时间不能倒流啊!你儿子已经不错了,知足就是在享受嘛,知足才能进步快嘛!我给你儿子的回复错发到另外一个孩子哪里了,90后的名字都是怪怪的,有代沟啊!刚看了儿子的反馈意见,不错的!

 

2010-3-6 22:31:45 家长

您这么快就给他回复了,那我打印出来他明天就可以看到了。

 

2010-3-8 15:58:09 家长

民老师,您能抽时间给孩子发短信督促、鼓励一下吗?也许这个方式比我说话更有效呢。

 

2010-3-8 15:59:13 民哲

你怎么老是想着督促孩子呢?我鼓励孩子多,基本不督促他们。我给他回复了。

 

2010-3-8 16:00:49 家长

我知道那是邮箱,一周才能上一次,我已打印出来给他看了。我是说如果手机联系他,会不会更激励他呢?

 

2010-3-8 16:02:14 民哲

谁说多了孩子都会烦的,应该相信孩子嘛!

 

2010-3-8 16:03:27 民哲

去看看我的新博文好吧?我看你一有工夫就瞎想,怎么不想点好呢

 

2010-3-8 16:05:14 家长

哎呀!我都不知道怎么帮忙好了,想尽可能多动动脑筋,多想到些什么。您的博客我一直在学习呢。

 

2010-3-8 16:09:33 民哲

想多了只能帮倒忙

 

2010-3-8 16:11:34 家长

嗯,那就不要多想了。好啊。 民老师,昨天儿子给您汇报材料发您邮箱了,我也不知写的什么,请您查收并给予指导。

 

2010-3-14 11:14:38 民哲

好的,我去看,你眼馋了?

 

2010-3-14 11:15:50 家长

是啊,孩子跟我们的话不多呢。都愿意和您说。羡慕啊。

 

2010-3-14 11:16:22 民哲

你要努力就好了

 

2010-3-14 11:16:43 家长

行,努力努力再努力。

 

2010-3-14 11:18:59 民哲

这就好,让孩子开心就好嘛

 

2010-3-20 21:06:23 家长

民老师,儿子已向您汇报一周情况了,发到邮箱中,请您查收一下。我也不知他写的什么。请您给他指点迷津。谢谢。

 

2010-3-20 21:07:18 民哲

这你就不用管了,他的状态还好吧?你没有提醒他吧?

 

2010-3-20 21:09:38 家长

我没有提醒他向您汇报,这周天天起的较晚,早上踩点进校门,唉!怎么说都没用。精神状态还行。

 

2010-3-20 21:11:22 民哲

这得慢慢来,都是你惯的呗

 

2010-3-20 21:14:07 家长

都是你惯的???为什么???我不知怎么做了,以前早上不叫他和叫他都不起作用,现在也从不叫他,但是我心里很着急,天天冒着吃到的危险。

 

2010-3-20 21:16:19 民哲

我和他说好了,这妈妈让你当的,这问题也是问题?就知道着急,有用吗?

 

2010-3-20 21:19:55 家长

是啊,着急没用,可我并没跟他说什么,只是自己心里不舒服,这是习惯问题,那也不能视而不见呀。所以请您这样的专家帮助啊。

 

2010-3-20 21:20:41 民哲

你就别惹他生气就好

 

2010-3-20 21:22:36 家长

我近一个月没敢惹他了,只说些学习以外的话,所以他情绪较好。

 

2010-3-20 21:22:57 民哲

继续努力吧

 

2010-3-20 21:26:48 家长

看着早上天天晚起,我就不舒服,又不能说他,有时晚上跟他说,明早上稍微早起5分钟行吗?这样踩点上学很不好呢,他就答应说好,可第二天没一点变化。估计老师已经气得没脾气了。

 

2010-3-20 21:28:32 民哲

行了,你就别老是盯着这点问题不放了,晚去一会儿有什么呢?

 

2010-3-20 21:29:28 家长

好啊,那就等着自己慢慢变化吧。做的很不够,还有很多需要要学习呀,才能让孩子听我们的建议。他中午问我民老师回信了吗?我说最近民老师很忙可能没顾上呢。

 

2010-3-21 17:00:00 民哲

你去发吧,我今天争取给他回复,哈哈!为何老想着给孩子提建议呢?有什么事请你说,你想和他说什么你都说给我好了,我看有必要我就和他说好吧?

 

2010-3-21 17:01:59 家长

非常在意您的回信呢。刚才您接收的就是他的信,我转到文档中了。他从第一次给您回信,就很主动,而且写得非常认真,(这是我过后收您邮件时才看到他的信,当时他写时我是不会看的。)本来语文是他弱科,平时就是不爱写作文,这几次给您写的信,我感觉写得层次分明、条理清晰,还真动脑筋了。一般他周六晚回信,我第二天就注意他的邮箱,会第一时间把它打印出来给他,因为从周日早上他就开始问我,民老师回信了吗,中午又会问我,他怕我由于没上网没能及时收您的信,所以就追我比较紧。

 

我现在对他有几个问题想通过您说服他:

 

1、语文作文他基本不练习,怎样写的理论知识他说他已知道,可就是不真正去写,然后让老师改,不这样做作文怎么才能提高呢?(作文一般得37分左右)现在是不是每周至少2篇啊。

 

2、锻炼身体还要多一些,按第一次您给的计划还差一些。

 

 

3、就是早上起床时间。

 

 

2010-3-22 8:30:41 民哲

你好!一大早就来检查我的工作了

 

2010-3-22 8:34:39 家长

呵呵!民老师实在是辛苦了。感谢的话就不多说了,都在我们和孩子的心里呢,他会用行动来证明他多听您的教诲的。

 

2010-3-22 9:10:40 家长

由于周末群里的讲座比较忙,我就害得您凌晨还在为孩子们写回复,那您白天一定要多休息一下呀,别太疲劳了。

 

2010-3-22 9:13:49 民哲

没关系的,我睡的都较晚,只要孩子能进步就好!

 

2010-3-22 9:16:16 家长

哎呀!我把回复认真看了两遍呢,好感动,您写的特实实在在,他可操作性挺强的,同时还鼓励他了。

 

2010-3-22 9:18:14 民哲

你满意就行了,我就实话实说,我也相信对孩子能有所帮助,你得配合好啊!

 

2010-3-22 9:19:25 家长

我肯定好好配合的,您放心。

 

2010-3-22 9:27:03 民哲

也就好了嘛,到时间你再给他打电话好吧

 

2010-3-22 9:30:15 家长

行。

2010-3-22 9:49:05 家长

您经验那么多,教育孩子又那么出色,我们不好好请教,再晚就来不及了,现在是跟孩子在一起黄金时期呢。

 

2010-3-22 9:50:52 民哲

你知道就好啊,珍惜吧

 

2010-3-22 9:52:26 家长

是啊,只有好好珍惜了,所以想让他更好一些,更快乐一些,可是学业又那么紧。

 

2010-3-22 9:55:17 民哲

行,我会跟踪孩子高考完的

 

2010-3-22 10:12:18 家长

刚才出去了一下。好,我们一起努力吧。

 

2010-3-27 20:53:51 家长

民老师,明天儿子给您汇报,今天上课去了,他让我跟您说一下。因为前几次都是周六晚上汇报的。

 

2010-3-27 20:55:18 民哲

好的

 

2010-3-28 12:46:25 家长

民老师,儿子把汇报发到您邮箱了,请您查收。谢谢了!

 

2010-3-28 19:41:04 家长

民老师,您的回复已给儿子打印出来了,谢谢您对他的鼓励。

 

2010-3-28 19:41:35 民哲

你老是这么客气!

 

2010-3-28 19:43:15 家长

真的,我看他特愿意和您说心里话,我心里好高兴。

 

2010-3-28 19:44:15 民哲

这倒是的,你有点嫉妒?

 

2010-3-28 19:46:44 家长

只有高兴地份啊,因为我是他妈妈,所以就不会嫉妒,如果不是他妈妈那时一定妒忌的。呵呵! 您的新博文我都看了,这种方式挺受家长欢迎的。不耽误您时间了,要上课了,您做准备吧。

 

2010-3-28 19:48:35 民哲

好的

 

2010-4-3 19:44:06 家长

他让我跟您说一下,他真重视和您汇报呢。

 

2010-4-3 19:45:13 民哲

那是的

 

2010-4-3 19:46:00 家长

呵呵!还是您教育有方啊,自己孩子教育的好,所以经验多多哈。

 

2010-4-3 19:47:57 民哲

还不止这些,这些年我可是没少跟踪孩子,咨询过的家长就更多了,有点自夸了。

 

2010-4-3 19:50:24 家长

所以积累了更多的、各方面的经验呢。

 

2010-4-3 19:51:18 民哲

算是吧

 

2010-4-3 19:53:06 家长

挺好的,在这个年龄还不断探索新的发展道路,很值得我们敬佩啊。

 

2010-4-3 19:53:51 民哲

没办法,谁让我热爱这个了呢

 

2010-4-3 19:56:50 家长

一般在这个年龄段的人,满足现状,倚老卖老,像您这样还这么有激情的确实很少呢。

 

2010-4-12 9:05:36 民哲

你在吗?

 

2010-4-12 9:07:12 家长

在。一摸情况还没来的及汇报啊,很不好。

 

2010-4-12 9:07:24 民哲

请你给我打电话

 

2010-4-12 9:07:32 家长

 

 

2010-4-17 23:11:07 家长

民老师,儿子的汇报发过去了,请您查收。

我和他也交流过了,我周一跟您打电话时,您说的那些话,我听后以为是儿子嫌我们说学习的事了,所以他不太满意。后来我们两人沟通时,其实就是嫌我们管的太紧了,不给他自由。比如他要出去一会儿,我们就问他几点回来、到哪里去。诸如此类的事情。我告诉他,以后会尽量少束缚他了。让他自己管自己就好了。聊的还比较开心。

 

 

2010-4-18 9:51:00 民哲

是啊!孩子都这么大了学习也不错,你还这么管他不是一般的过分啊!这两天家长找我的特别多,我还要赶教育报的一篇约稿,我给他的回复要晚几天,请你转告孩子一声好吧?

 

2010-4-20 22:06:37 民哲

我给你儿子反馈时可是批评他了,他给我的反馈中还是有些负面的词汇,我得刺激他一下。

 

2010-4-20 22:08:57 家长

是吗?他需要听实话。 对,应该让他清醒一下。您没给我留言我就没去邮箱看。

 

2010-4-29 9:55:22 家长

民老师,孩子这周弄电脑时间少,有一天是有半小时上网,我说你抽时间给民老师写汇报呗,他答应了,但是一上网先看体育新闻、下载、等等其他事,结果时间到了也没写2行字,他说下次写吧,可是从周末到昨晚,都没有1小时长时间的上网,所以至今还没向您汇报一周情况。我只管他后勤工作,学习的事情也不问,只是他跟我说,如果考试没考好,有些人不在意过去就过去了;有些人留下后遗症怎么办,言外之意他还是对一摸的事情心有余悸。我说,其实只要专心做每天的事情,平时作业当作小考(认真做掐时间做),小考当作大考,到真正考试时,心态不就平稳了嘛,心思都用在具体的事情上,就没那么多时间想别的。还问他按民老师说的方法大声激励自己了吗,他说在电梯里自己小声说了。

 

 

    前几天我一直想他可能会在周三前抽时间给您汇报,所以就等着,可是他的心还是静不下来给您写。

 

2010-4-29 11:58:07 民哲

不坚持给我反馈也不重要,只要是他在努力和进步就好!你也不用老是提醒他好吧?我看看这两天给他打个电话和他聊聊可以吧?

 

2010-4-29 15:04:05 家长

行,今天2200下晚自习或明晚2130以后,他有时间,您看看给他打电话吧。

 

 

2010-4-29 15:05:19 民哲

好的,我听你的指令,只要是你有进步!

 

2010-4-29 15:06:02 家长

反了,我听您专家的呀。

 

2010-4-29 15:07:20 民哲

我没说吗,只要是你有进步我就听你的,这个我还得向你儿子核实

 

2010-4-29 15:08:29 家长

没问题问他吧。有个困惑,他天天720起床,冒着迟到的危险,有时就是迟到,怎么办啊?我也不跟他着急,可是我心里别扭呀。

 

2010-4-29 15:11:38 民哲

我的新博文你看了吗?主题就是不能因小失大了这时候。都什么时候了你还在这么小的问题上和孩子纠缠!习惯问题不是现在抓的

 

2010-4-29 15:15:47 家长

晚自习回家后,我觉得应抓紧学习或赶快休息,可他就听收音机,弄到12;00也没休息,这多耽误休息时间啊。

 

就这两个大问题是我很烦恼,但是我从不说他,只是好好跟他说让早点歇息,他也就答应,但依旧到很晚。

 

 

    今天上午看了您博文,其实我一直在克制自己,不要管这些问题,等高考完后再好好扳他。您说的很有道理,我只好现在由着他吧。

 

2010-4-29 15:18:24 民哲

你要是能从克制走到视而不见就更好了,这两天我问问他就行了,也许这小子还记恨我呢

 

2010-4-29 15:21:48 家长

这孩子不会记恨您的,就是他自己想摆脱一摸的对他心里影响,着急呢,前几天就是上网时间少,他跟我说有好多话要跟您说。

 

2010-4-29 15:23:15 民哲

哪他怎么不给我打电话呢?

 

2010-4-29 15:25:24 家长

电话对的。他可能只习惯网上写汇报材料吧,没想起打电话。

 

2010-4-30 22:39:47 民哲

你怎么用手机上网呢?

 

2010-4-30 22:41:28 家长

儿子在写作文,我没拿出电脑,怕影响他。 他过来告诉我民老师来电话了。我也没问说什么了,以前我准问,他不说电话内容我就不问。  他爸爸说一句,民老师真好,这么关心你。他恩了一声,就接着走了。 

 

2010-4-30 22:53:23 民哲

哈哈!我会经常和他联系的

 

2010-4-30 22:54:01 家长

他跟您通话感受可能明天会告诉我。我看今天学校成人仪式对他挺有触动的,下午回家后自觉学习了,以前是看电视。 

 

2010-4-30 23:22:31 民哲

好的,你就注意让孩子高兴就好!

 

2010-5-8 23:02:31 家长

民老师,他的汇报给您邮箱发过去了,请查收。二模551分,自己还觉得没发挥出来了。考之前我们不说涉及他学习的话题,只是做好后勤。早上起床晚我就视而不见。

 

2010-5-8 23:10:07 民哲

好的,他一模成绩是多少了的?

 

2010-5-8 23:11:20 家长

一摸485分,老师说非常失常的分数。

 

2010-5-8 23:12:54 民哲

这不就不错嘛,你就继续努力好吧

 

2010-5-8 23:14:02 家长

行,一定比现在做的更好。

 

2010-5-8 23:16:14 民哲

孩子进步也有你改变的功劳!

 

2010-5-8 23:25:35 家长

主要是他自己重视了,一摸考砸后他思想起变化了。我还要继续学习、逆着自己来,(不能有以前的惯性思维)才能让孩子心情好。您这段时间太忙了,不打扰您了早点休息吧。

 

2010-5-8 23:32:55 民哲

没事的,同时在和一外地家长交流

 

2010-5-30 11:27:04 家长

     民老师,他昨晚把汇报发过去了请您查收。上周每天晚上回来挺晚,他没说给您写汇报,我也没催他,所以到昨天才写。

 

 

    前段时间看他学习明显认真多了,我们每天变换菜谱,多做清淡的食品,吃饭时多聊学习以外的,所以他看起来情绪还不错。

 

 

   另外,我觉得他是否对自己定位还不准,最后的大题是给北清孩子的,他却总是想把它做出来,前几天在祝老师那里上课,有了点进步能做出来一些了,看他好像又踌躇满志的样子,我担心影响他心态。我们认为,把前面中、低档的题会做的全作对,照样能得高分,尽量少丢分就行了。

 

 

    前天在学校班里做题,他是做一道对一道,以前班里第一名的同学做一道错一道,那同学就问他是怎样学的。其实他在正常情况下,水平还可以,我们报的志愿又不高(他平时发挥一般的成绩就高出**大学录取线30分左右),只是他分数高些上最好的专业更有把握,所以应该压力不大,可是我们感觉他压力还挺大的,还是有点患得患失。看来一摸真落下后遗症了,确实影响他的心理。

 

 

    我们本想对他说,你**大学肯定能轻松考上,(以此来缓解他的压力)可是又怕他轻敌影响正常发挥,所以没敢说。

 

2010-5-30 11:29:29 民哲

你这不还是在干预他的学习吗?老是担心干什么?

 

2010-5-30 11:30:37 家长

啊,这样也错了,但我都没说啊,我自己心里想的。

 

2010-5-30 11:31:05 民哲

想也不行!你以为孩子看不出来吗?

 

2010-5-30 12:46:52 民哲

我已经给**简短回复,你就别瞎想了啊

 

2010-5-30 17:16:47 家长

哦,下午我刚上线。行,我只管做好后勤,让他心情舒畅就好。

 

2010-5-30 17:30:22 家长

谢谢您这么快回复,他中午就问我民老师回复了吗,我跟他说,民老师这段时间很忙的,一有回复我马上给你打印出来的。

 

2010-6-22 21:15:15 家长

民老师,我儿子高考成绩是595分。

 

2010-6-22 21:16:07 民哲

不错!祝贺啊!

 

2010-6-22 21:16:27 家长

谢谢老师!您就等着喝庆功酒吧

 

2010-6-22 21:19:08 民哲

好的,我一定去!

 

2010-6-22 21:20:06 家长

嗯,我们好好庆祝啊。

 

2010-7-13 11:43:00 民哲

 

恭喜你们!分享你们的喜悦!

 

    本周三(4.20)晚上,我将以“高考渐近,家长的心态决定孩子的状态”为题,在“辽宁高中家长交流群”(64053528)和家长进行交流,“高中家长交流园地一、二”(101744127已满,9879145)和“高二家长交流学习成长群”(96306429)同步转帖交流内容,欢迎各位博友积极参与交流。

 

 

 

 

 

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