煮妇：玩腻了另一方面他对电脑本身更感兴趣。是的，艾子
民老师：转移到“正事”上来了
煮妇：他喜欢解决电脑上的问题，尤其是他想知道或想解决的
民老师：要是孩子继续疯玩怎么办呀

煮妇：我的体会是让孩子玩 （如果满足孩子，孩子的逆反心理就弱了）。不过在备考期间不能再玩了

民老师：学习成绩还下滑了。你说的他听吗？

煮妇：其实让孩子玩出成就感对学习也有促进作用。一般都会听
民老师：家长急呀

煮妇：因为我和孩子是相互听话的

民老师：相互听话?不容易做到啊

煮妇：如果要孩子听我的话我也应听孩子的话

民老师：哪家长还是家长吗？

煮妇：这是相互的。呵呵，我和孩子就是这样的

80：主妇的“让孩子玩出成就感对学习也有促进作用”？

煮妇：不过你现在不能让孩子玩了，现在再这么玩要坏事

民老师：家长的面子不比孩子的面子大嘛

煮妇：我是在孩子小学和初中时就是这样的。孩子的面子和家长有大小不同吗？如果家长要面子，那孩子的面子呢？

80：比方说孩子学习成绩不如班里成绩好的，但是游戏比那孩子打得好，会不会促使孩子更加迷恋游戏？

民老师：哪时玩也是孩子的工作内容吧？

煮妇：你就说孩子游戏能玩得那好成绩只要坚持也不会比别人差

民老师：把游戏玩好比学习好还难是不是？

煮妇：用孩子的长处来激励孩子比我们死搬硬套的批评孩子好。是啊

80：因为学习比不上，那就用游戏比

煮妇：其实玩游戏是最难的事

民老师：孩子没那么傻的

80：我儿子最喜欢的就是枪战！

煮妇：真的，我有一段时间陪孩子玩游戏，孩子嫌死了
民老师：哈哈！说你弱智吗？

煮妇：经常说，是玩游戏时

民老师：我猜也是的

煮妇：不说才不正常呢。呵呵 （其实是为了满足孩子的虚荣心，不过孩子玩游戏确是高手）。其实我一直都和孩子分享他失败、失意

民老师：这也从侧面说明孩子聪明是吧

煮妇：孩子失意的时候多。是啊。

民老师：这是表面的是吧？

煮妇：是真的，不是表面的

民老师：为何老是失意呢？

煮妇：我很明显的感觉到孩子为某事苦恼时我会有很无力的感觉

民老师：孩子有苦恼不说明他在成长吗？心理成长

煮妇：因为很多时候他总想进年级前多少名，结果总是差之千里，

是啊。关注孩子，关爱孩子

民老师：苦恼也是孩子自我成长的需要吗？

煮妇：是的。都是高兴的事就不是生活了 （这个时候我们家长就应该要有正确的引导和心态，不能只看到成功，只看孩子的成绩忽略其他闪光点）

艾子：美食家讲得真好

煮妇：其实我们只要摆平心态，对孩子不挑剔，我们和孩子一起成长
民老师：小小少年是我儿子的拿手曲目，这首歌的歌词就说明了这一点！美食家请继续

煮妇：我们就会享受到很多平时享受不到的乐趣。关注孩子包容孩子说起来容易做起来，家长是要下很大的功夫的。

民老师：从正面解读就是享受是吧

煮妇：包容不是溺爱。是的，民老师

80主妇能举个分享孩子失意的事儿吗？ 抱歉，是否有些过了，这个要求！

煮妇：像我家小子高一下分文理科时，小子刚进高中特别得意，各科成绩都不错，结果一分科他最得意的数学，经常考7、80分，孩子倍受打击，他自己都不想学了，那时我也很迷蒙，我就天天晚上等到他下晚自习了就从我家出口那儿去等他 ，和他一起慢慢走回家 （现在回想起来，那段时间是我心态最急孩子最失望的时间，但我没有纠结其中，和孩子一起走过那段最难熬的日子，以后估计再也没有这样的好日子了，所以家长一定不能和孩子一起着急，而是要起到定海神针的作用）

80：你等他，他不烦吗？

煮妇：他不烦，他还很惊喜

80：我儿不愿与我同行

煮妇：我就只默默的听他说

80：他觉得我去接他，是不把他当成人看

煮妇：我没有到他学校去接他

80：他认为他已经成人，自己的事情完全可以自己解决，不需要妈妈！

煮妇：我家孩子也是不要去他学校那儿接他

80：不论在哪，我儿都不愿意。他住校，要是忘记带东西会给我打电话给送过去

煮妇：他喜欢你给他打电话吗？

80：旁边的孩子看见就会起哄。不喜欢 ，我一般发短信

煮妇：哦，那是孩子有强的自尊心

80：但是一般不回，所以我就发的少了 。都是他需要的 ，非常强

煮妇：80-高三，你这要好好的想一撒

80：非常喜欢说最后的那句话。是啊

煮妇：孩子回家会和你说一说事吗？

80：所以向你请教来了！还望不嫌弃

煮妇：呵呵，我们相互学习，80-高三，你不要这样说 。孩子回家和你说的话题一般有哪些？

80：某个老师真的不怎样

煮妇：哦，孩子说的

80：某个同学真的不怎样；是

煮妇：哦，那你听到孩子说过后有没有去打听？

80：不过他说的我了解过，确实觉得孩子说得对

煮妇：或和某老师联系过？

80：当然侧面打听了，但是没说孩子反感他，孩子反感的应该说也是他们班上绝大多数孩子都反感的

煮妇：哦，像这种情况你就多让孩子说，孩子说着就会说某人的好处时你就可适当的插一插话了，多听孩子说

80：当我说大家都会有缺点时，他很很不高兴较大声音地说：“我知道，但那只是圣人才能做到的” ，之后我只能听着了

煮妇：呵呵，这时多听可能效果会好些

80：是，我觉得他可能是想发泄

煮妇：因为孩子说着说着就不由自主说到他的另一面时孩子就发泄得差不多了，你就可以插话了

艾子：平时我们多用欣赏的眼光和口吻跟孩子交流，孩子也会从内心欣赏别人

煮妇：但不要否定孩子

80：是

煮妇：艾子说得太好了

80：我觉得是这样

煮妇：所以一定要对孩子用欣赏和真诚的语气来交流

艾子：对

80：是

煮妇：有时我也想孩子和我们一样也不容易，有了这个前提，孩子就会感觉到我们和他是同心的，孩子对我们家长的敌意就会少很多

艾子：是的，要让孩子觉得咱俩是一伙的
煮妇：呵呵，太对了。其实我们和孩子也是一伙子

80：当然是一伙！

煮妇：目标是相同的，只是家长恨铁不成钢，所以才那么心急火瞭

80：只不过我觉得孩子小时候我管的太多了，现在我一开口孩子就说：“我知道了，不用说了，我自己知道怎样做，你不用事事都管我”

可不是吗！

煮妇：呵呵，现在适当的放手就是相信孩子

艾子：偶就一直这样恨，后来发现你不恨了，孩子家就好了
煮妇：呵呵，是啊

80：看来要想孩子心态好，首先家长的心态要好啊！

煮妇：是啊，80-高三

80：而且应该说家长的心态好更重要！

煮妇：太对了

花非花：家长心态好不容易

80：主妇，是这样吗？

煮妇：是的

80：是啊！

煮妇：80，你说得太对了

80：关键是怕以后没工作

民老师：哪有那么容易的事呀

80：要是我有能力保证孩子能就业，我的心态压根就不会有问题

民老师：怕什么怕嘛，怕什么来什么的，哈哈！

煮妇：80-高三，你那是假设性的话题目，没结果的事你就不能想

80 ：民老师是说，怕什么就来什么，索性什么都不怕了，光棍一条，就海阔天空了！

花非花：我就着急孩子学习，可他就偏偏学习不怎么样

 

    未完待续