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伦敦小豆礼仪教育幼儿园的礼仪育儿 |
分类: 豆豆日记 |
回家的路上,豆豆发现路边上的一颗蒲公英
昨天,送豆豆上了幼儿园,因为豆豆的提议,我没有马上离开,在幼儿园多陪了他一会儿,因为妈妈在,豆豆小人儿很开心,我也趁机弥补了一下最初豆豆上幼儿园没有机会在幼儿园陪豆豆的那一点点遗憾,也让我有机会更多地了解豆豆在幼儿园的各项活动。
早晨的集中学习时间,老师让小朋友说今天是星期几,然后拿出星期四的牌子让大家认,再教小朋友英语的发音,英国的小朋友学英语都是用Phonics 的方式,看着字母读音,老师说星期四开头的字母是“Th”,带着小朋友发音,然后让小朋友说出其它以”Th” 开头的单词,小朋友踊跃发言,遇到小朋友提到的其它的单字,老师也会解释,然后复习了星期一到星期天,所有的小朋友都很投入,积极参与,动脑筋想答案,每个小人儿学得都很开心。
学习之后是小朋友吃小吃的时间,每天老师都会指定小值日生为大家服务,今天幼儿园的老师特意安排豆豆做服务,给每个小朋友发小饼干、发奶,豆豆走到每到一个小朋友面前,每次都要蹲下,叫出小朋友的名字,然后很礼貌地问:要不要吃饼干,小朋友自己拿一块饼干,又要很礼貌地回答说:谢谢豆豆(Thank you, Christopher),我看着豆豆小人儿,一个一个地叫着小朋友的名字,一个一个地发着饼干,每个小朋友又都很认真地对豆豆说:谢谢豆豆,遇到偶尔有的小朋友没有说谢谢,豆豆会站在那里等,还会提醒说:请说谢谢,班上一共20个学生,豆豆一一叫出每个人的名字,就像主人招待客人吃小吃一样,像模像样的。
班上的每一个小朋友都很有礼貌,也都很认真,拿了饼干一定会说谢谢,还一定要说出豆豆的名字,明确谢谢谁,有时候有人忘了说,旁边的小朋友一定会提醒,豆豆也会等着他说完谢谢,然后认真地说不用客气。
这也许就是学校老师的用心良苦,礼仪教育贯穿到小朋友每天的一言一行中,看着礼貌的豆豆和豆豆班上的小朋友,心里很是感慨,学校在孩子们的生活中渗透着礼仪教育,用心培养着一个一个未来的小绅士和小淑女。
前几天放学路上拍到的:豆豆和蒲公英





昨天,送豆豆上了幼儿园,因为豆豆的提议,我没有马上离开,在幼儿园多陪了他一会儿,因为妈妈在,豆豆小人儿很开心,我也趁机弥补了一下最初豆豆上幼儿园没有机会在幼儿园陪豆豆的那一点点遗憾,也让我有机会更多地了解豆豆在幼儿园的各项活动。
早晨的集中学习时间,老师让小朋友说今天是星期几,然后拿出星期四的牌子让大家认,再教小朋友英语的发音,英国的小朋友学英语都是用Phonics 的方式,看着字母读音,老师说星期四开头的字母是“Th”,带着小朋友发音,然后让小朋友说出其它以”Th” 开头的单词,小朋友踊跃发言,遇到小朋友提到的其它的单字,老师也会解释,然后复习了星期一到星期天,所有的小朋友都很投入,积极参与,动脑筋想答案,每个小人儿学得都很开心。
学习之后是小朋友吃小吃的时间,每天老师都会指定小值日生为大家服务,今天幼儿园的老师特意安排豆豆做服务,给每个小朋友发小饼干、发奶,豆豆走到每到一个小朋友面前,每次都要蹲下,叫出小朋友的名字,然后很礼貌地问:要不要吃饼干,小朋友自己拿一块饼干,又要很礼貌地回答说:谢谢豆豆(Thank you, Christopher),我看着豆豆小人儿,一个一个地叫着小朋友的名字,一个一个地发着饼干,每个小朋友又都很认真地对豆豆说:谢谢豆豆,遇到偶尔有的小朋友没有说谢谢,豆豆会站在那里等,还会提醒说:请说谢谢,班上一共20个学生,豆豆一一叫出每个人的名字,就像主人招待客人吃小吃一样,像模像样的。
班上的每一个小朋友都很有礼貌,也都很认真,拿了饼干一定会说谢谢,还一定要说出豆豆的名字,明确谢谢谁,有时候有人忘了说,旁边的小朋友一定会提醒,豆豆也会等着他说完谢谢,然后认真地说不用客气。
这也许就是学校老师的用心良苦,礼仪教育贯穿到小朋友每天的一言一行中,看着礼貌的豆豆和豆豆班上的小朋友,心里很是感慨,学校在孩子们的生活中渗透着礼仪教育,用心培养着一个一个未来的小绅士和小淑女。
前几天放学路上拍到的:豆豆和蒲公英




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