我的美国同事苏珊拥有生物学的博士，计算机的硕士，绝对是属于美国人里面聪明伶俐的那种。几天前和同事们一起吃中饭，苏珊开始在饭桌上招贤纳才，因为他们全家被她九岁上四年级的儿子的一道数学题给难倒了。苏珊的儿子Alex学业出众，是学校里AG program(Academically Gifted,天才班)的一员。天才班的数学题还真是给天才做的呢。

题目是这样的：一个九位数的社会安全号由1到9九个不重复的数字组成，第一位数要被1整除，前两位数要被2整除，前三位数要被3整除，前四位数要被4整除，以此类推，请问这个社会安全号是什么？

孩子拿到题目后一筹莫展，受过高等教育的爸爸妈妈同时来救场，半个小时后虽然进展不小但离最后的答案还是颇有距离。苏珊于是在网上Google了一下，竟然还有大学生问这个问题。这道题就是在有一定规律的情况下，九个数字的排列组合，到最后是要费时间一个个九位数试的。于是妈妈把本子一合，掷地有声的说：“Alex，这个题目我们不做了，现在可以开始你今天的游戏时间了”。Alex一声“Hooray”，高高兴兴的去玩去了。

饭桌上苏珊接着控诉这个天才班的老师，简直就是摧残人性，让九岁孩子来做这样费时费脑的题目，虽然能锻炼一定的思考能力，但实在是得不偿失。她说几天后正好有一个天才班的家长老师碰头会，她一定要去问问究竟有几个孩子完成了这道题目，这样的题目对天才班的孩子来讲价值又有多少。

几天后的饭桌上我们又聊到这个天才数学题。结果十五个孩子的天才班就一个印度孩子交上了答案，其余的孩子都交了白卷，印度孩子当然也是在父母的帮助下完成的。苏珊很得意地说老师也承认这题出的有点难了，而且还在家长会上说如果以后还有类似的情况，老师鼓励孩子交白卷，而不是搞个通宵来完成这个mission impossible。苏珊说到这儿颇有点大快人心的感觉。

不知道现今的中国教育在这种情况下是不是也鼓励交白卷，至少在我读书的年代里这个交白卷的行为是万万不可的，父母不允许，老师不同意，那简直就是众人鄙视的行为。这个美国的数学天才班有点类似于中国的奥数班，成绩特别注重的孩子最后是会代表学校，代表州去参加全国性的数学比赛的。

这个天才班和奥数班虽然最终的目标一样是参加高级别的比赛，可是我感觉它们最大的区别就是天才班不以比出成绩作为最终目标，小朋友们在这个班上完全是出于自己的兴趣，既然他们比一般小朋友多了一点天赋，那就让他们到这样的天才班去挥洒一下自己的天赋吧。难题解决了就享受一下成功的喜悦，努力后解决不了就留一个天窗，这样的学习方式或许会让小朋友更轻松一点兴趣更大一点吧。

花絮：回家讲起了这道题目，我们家的理科男生一吃完饭就兴致勃勃的演算起来了。一个小时后，答案新鲜出炉。各位有兴趣的同学们不妨也来算一算，答案稍后公布。

答案是 ------- 381654729