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浙江大学校友雷闯实名呼吁建立校园性骚扰防治机制的公开信

(2018-01-18 19:29:15)
标签:

杂谈

​吴朝晖校长:

您好!

我叫雷闯,是浙江大学材料化学与工程学院2009届毕业生,我一直致力于消除乙肝歧视与其他领域的歧视,在校期间我也做了许多相关活动,有幸得到学校的包容与支持。我给您写这封信是希望浙江大学可以建立校园性骚扰防治机制。

我最近关注到,有很多高校的校友和在校生在向学校呼吁建立反性骚扰机制,其中包括北京大学、清华大学等知名院校,以及各个城市的五十多所高校。我想知道为什么这么多学生愿意采用实名提出这个诉求,随着进一步了解,我发现在2018年1月1日,北京航空航天大学已毕业博士罗茜茜实名举报其博士导师陈小武长期性骚扰女学生。受到罗茜茜的勇气的鼓舞,才有这么多学校的学生愿意站出来,实名向学校谏言,希望解决校园性骚扰的问题。

那么校园性骚扰有多普遍呢?我查找了一些资料,发现据广州性别教育中心在2017年4月发布了一项《中国在校和毕业生遭遇性骚扰状况调查》,其中75%的受访女生遭遇过性骚扰,其中来自学校上级(包括领导、老师、辅导员)的性骚扰占9.1%。数据还显示,其中约有55.9%的性骚扰事件发生在校内根据NGOCN统计,从2014年到2018年四年内曝出的13起高校教师性骚扰事件中,1/3查无后续。因此,校园性骚扰确实普遍存在,而且这些性骚扰案件都不了了之,说明高校的性骚扰机制建设确实有着紧迫的现实需求。

我还了解到,近年来,教育部也开始关注性骚扰问题,并进行明文禁止:《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见教师[2014]10号》中提到:“严格师德惩处,发挥制度规范约束作用。建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制。高校教师不得有下列情形:损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为......对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系......有上述情形的,依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除。对严重违法违纪的要及时移交相关部门。建立问责机制,对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒,造成不良影响或严重后果的,要追究高校主要负责人的责任。对此,浙江大学进行了积极地响应,并于2015年9月颁布了《浙江大学落实师德建设长效机制的实施细则(试行)》,其中第二十七条(七)明确提出教师“不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系”。因此,建立校园性骚扰防治机制不仅有其现实需求,也是具备政策依据的。

我很欣慰地看到,北京航空航天大学已经对陈小武性骚扰的行为作出了严厉的处罚。而且紧随其后,对外经济贸易大学也快速回应了一个学生对于副教授薛原性骚扰的举报。我为这些高校处理性骚扰越来越迅速和有力感到高兴,我也敬佩推动这些改变的学生,并且很骄傲地看到,浙大学子也在呼吁我的母校建立反性骚扰的机制。

而最重要的是,作为深爱母校的校友,我更希望浙江大学可以锐意进取,率先建立防治性骚扰和性别歧视的机制,提高教职员工和学生防治性骚扰和性别歧视的意识,完善调查、处理、保密等方面的制度,为学校教职员工和学生提供一个安全公正的生活和工作环境,为国内高校作出表率,展现世界一流大学之风范。

同时,教育部也表示,将会同有关部门认真研究建立健全高校预防性骚扰的长效机制。

综上,我提出以下“五个一”建议:

1、给全校每一位教职员工做一次有关防治性骚扰的培训;

2、给每一位学生上一堂反性骚扰的课程;

3、每学期展开一次性骚扰的网络调查,让学生可以对性骚扰、抑郁、焦虑等情况进行在线匿名反馈;

4、设置一个接受性骚扰举报投诉的渠道,包括信箱、邮箱、电话等;

5、明确一个受理性骚扰行为投诉的部门,以及一个负责人。

除此之外,我也在关注公共场所设立无障碍设施,方便残障人士的出行与生活。我了解到,浙江大学在无障碍方面有一些工作做得非常好,比如一些教学楼有无障碍通道,也有电梯,每层教学楼的男女厕所都至少有一个无障碍厕位。为此我为我的母校感到十分自豪,也感谢母校的人文关怀。我也希望进一步建议,增加无障碍设施的覆盖范围,比如现在大多数学生宿舍还没有无障碍通道、电梯和无障碍厕位,部分食堂的厕所也没有无障碍厕位,校园里的盲道也经常被公共自行车占据……我认为这些都是可以改进的空间。

我们知道,校园性骚扰源于性别歧视,影响了女性的平等受教育机会,而无障碍设施的不足属于对残障人士的歧视,也不利于残障学生的平等受教育机会,因此我建议在建立校园性骚扰防治机制的同时,也加强校园无障碍设施的建设,让更多不同群体的学生可以平等、安全地在浙大接受教育。

    也许我的建议有点多,我冒昧来信也有些唐突,但是我要表达的愿望只有一个,就是希望我的母校浙江大学能够变得更加美好!

此致,

敬礼

建议人:

浙江大学 材料化学与工程学院(现化工系)2005级校友  雷闯

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