才发现这一周更新的很少，似乎没有什么可记录的，这太不像我了，抑或许不像我的事越来越多。

最近很忙，当一个人为自己寻找借口时，借口的实质就是推卸。推卸一种责任，就像我今晚对几米莫名其妙的火，我有什么理由发火呢？明明是我严重的忽略了他，因为他不肯好好洗手？因为他说话总是一副没正经的样子？因为他鼻子上有一小道划痕？而我问他时，他一会说***挠的，一会又说不是，是自己挠的...我很心疼，心疼的火了。

抑或也是因为，他白天上课时，表现的不够出色？

我知道自己犯了严重的错误，火头上总是口不择言，说出来的话刀子一样片片伤人。我甚至很恶毒的教训了几米，训斥他，上课不认真听讲，走神，回答问题不积极，没有规则意识，上课自由散漫，虽然明知道从教育的角度来讲，这样的方法是不对的，我也看过很多故事，比如一个母亲每次去开家长会，明知道自己孩子出现了很多问题，回来后却告诉孩子说老师表扬你了，你又进步了之类的。最后，那个孩子考上名牌大学，实践证明这样的鼓励教育是成功的。

可实践起来真的好难，或许说自己克制自己的情绪很难。

几米饭前哭的很伤心，有时候，很难克制住自己的烦躁情绪，随着孩子长大的，还有他让人无法忍受的顽劣，耐心一点点的不知道从什么时候开始消失殆尽，剩下的只有狮吼。随之而来的又会是强烈的内疚，内疚的无以复加，唯恐自己已经伤了那个小人儿的心。在这样矛盾的情绪中反反复复。

前几天晚饭时，四岁半的几米撒娇样的不肯自己吃饭，偏偏让我喂他吃，爸爸喂不肯张嘴。他自己吃饭吃的很好，我知道他是在邀宠，想得到妈妈更多一些的关注，不免心生酸楚。

最近，我总是克制不住的对他发火，冷淡他，忽略他，烦躁的时候，只想他能躲的自己远远的，让自己清净一会。陪他的时间少，几米爹陪他的时间更多一些，睡觉前睡觉后。我不想因为自己那些所谓的为生计忙碌，而错过了几米的成长。和几米的成长比起来，一切都微不足道。再多的钱也买不来几米的健康成长，错过了就真的错过了。

这样的生活必须调整，告诫自己，慢下来，慢下来，不要让自己呼吸急促的连喘气的机会都没有，什么是自己必须努力去做的事情？

附：把不适宜教育孩子的语言分为以下十种，称为语言十忌： （备用）
1、忌恶言。不要说：“傻瓜，说谎，没用的家伙”。
2、忌侮蔑。不要说：“你简直是个废物”。
3、忌责备。不要说：“你又做错事，真是坏透了”。
4、忌压抑。不要说：“闭嘴，你怎么这样不听话”。
5、忌强迫。不要说：“我说不行，就不行”。
6、忌威胁。不要说：“我再也不管你了，随你去吧”。
7、忌哀求。不要说：“求求你不要这样做好吗？”
8、忌抱怨。不要说：“你做这种事，真令我伤心”。
9、忌贿赂。不要说：“你若考100分，我就买自行车、手表给你”。
10、忌讽刺。不要说：“你可真行啊！竟做出这种事来”。

孩子犯了什么错误，父母应该以平等、友好的态度，耐心而诚恳地向孩子讲清道理，使其真正明白什么是对，什么是错，这样，他才能明确改正的方向。上述种种过激的语言，虽然“解恨”、“痛快”，却并没有指出孩子错在，哪里，应该怎样改正，并起不到教育孩子的作用。而且，孩子无论年龄多大，都有十分珍贵的自尊心。讽刺、挖苦等等，直接刺伤了孩子的自尊心二不但起不到“威慑”的作用；收不到使其心服的效果，还很容易使孩子产生逆反心理，于事实无补。所以，当孩子犯有过失的时候，父母应首先冷静下来，分析掌捱孩子犯错误的根源、性质，然后再采取相应的措施，帮助孩子认识错误。切勿图一时心里痛快，什么话“解气”说什么。