一个好父亲PK一百个校长
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分类: 《家庭医生孕育宝典》 |
家庭医生解读父爱
- 缺乏父爱会使宝宝出现诸如烦躁不安、害羞胆怯、自暴自弃、沉默寡言、缺乏自信、感情冷漠、游离集体、抑郁易怒等所谓“父爱缺乏综合征”的典型症状。
- 父亲对自己的宝宝越是关心,更多地参与照料,那么宝宝往后就可能越聪明、机灵、好奇、愉快,其智商往往也较高。
- 父亲通常倾向于鼓励男孩玩一些探索性的、竞争性的、活动量大的游戏,鼓励女孩玩一些平和的、家庭式的游戏,因此父亲在子女性别角色的定向方面比母亲所起的作用更大。
英国文学家哈伯特说:“一个父亲胜过一百个校长。”作为宝宝成长阶段接触最早、接触时间最长的成年男性,父亲的作用绝非一般。
人们常说“严父慈母”。父亲对宝宝的影响,既是对母爱的一种强化、配合与补充,也是减少母爱负效应的一种巨大力量。精神分析大师弗洛伊德指出,宝宝眼中的父亲乃是集法律、约束力、威严、权力于一身的超人,也因此使得宝宝又敬又怕。
一个核心家庭是由父亲、母亲、宝宝构成的。传统观念中父亲角色处于次要地位,这也许首先源于父子间的躯体联系不如母婴之间。在养育宝宝的过程中,父亲所处的地位和作用与母亲是有区别的。此外,在技能与性格特点上,父亲多以粗犷为特征,缺乏照料宝宝所需的周到和细心,在照料宝宝时常常显得笨手笨脚或力不从心,因而“自觉”退出照料宝宝的任务,或是“不得不”在养育宝宝过程中处于从属地位的状况,也就不难理解了。
心理学家观察发现,在同婴儿交往时,母亲习惯与宝宝玩他熟悉的游戏,心神沉浸于玩耍之中;父亲则常常吸引宝宝做一些消耗力气的游戏,以及那些特别使宝宝开心的新奇的游戏。在抱宝宝的动因上,父母也不一样。母亲抱宝宝主要是为了照顾他,竭力使他安静,限制他的活动;父亲抱宝宝则大多是为了玩,为了让宝宝多探究,或者是宝宝要他抱。此外,面对不同性别的宝宝,母亲的态度与行为方式相差不大,而父亲通常倾向于鼓励男孩玩一些探索性的、竞争性的、活动量大的游戏,鼓励女孩玩一些平和的、家庭式的游戏,因此父亲在子女性别角色的定向方面比母亲所起的作用更大。
宝宝在越小的时候失去父亲或得不到父爱,对宝宝的负面影响越严重、越深远。有研究发现,父亲对自己的宝宝越是关心,更多地参与照料,那么宝宝往后就可能越聪明、机灵、好奇、愉快,其智商往往也较高。父亲较广博的知识面、较强的动手能力、较深刻的理解与判断能力,以及敢于探索的精神,对开阔宝宝的视野,发展其认知能力、创造能力,无疑能起到独特的作用。
严慈相济的领路人
- 花一些时间与宝宝在一起。多参与宝宝的活动,与宝宝一起玩玩泥沙,带宝宝踢踢球、爬爬山、放放风筝,对男宝宝而言,可以培养他坚韧吃苦的品德,对女宝宝来说,能够陶冶她的情操,锻炼体力的同时,也让宝宝体验到父亲的慈爱。
- 了解宝宝的内心世界。不同年龄段的宝宝,拥有各不相同的心理世界。关爱宝宝的内心,满足宝宝的心理需求,这比给宝宝物质上的满足更为宝贵。
- 鼓励宝宝积极探索周围世界。一种鼓励式的态度或教养方式,有时甚至比父亲花更多时间陪伴宝宝更为重要。通过鼓励宝宝多参与户外活动、多动手实践,加强与同伴的竞争与合作,从而提高宝宝的果敢性、责任感和合作意识。
- 与宝宝一起玩玩泥沙,带宝宝踢踢球、爬爬山、放放风筝。
- 言传身教,鼓励宝宝多参与户外活动、多动手实践。
- 关爱宝宝的内心,满足宝宝的心理需求。

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