《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》练习

第一部分：知识要点

    《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》是本周学习的3篇课文，这3篇课文都是妙趣横生的童话故事。通过本周的学习，学生能够认识42个生字，读准4个多音字；会写25个生字；积累词句，理解故事告诉我们的深刻道理。

第二部分：典型例题

1、选择正确的读音,画“√”。 

（1）主人的热情招待(di　dài)令客人感到舒(sh　s)心。

（2）这只被猎人打伤的长颈(jng　jìng)鹿忍着疼痛(tòng　téng),匆(cn　wù)忙向森林深处跑去。

2、看拼音，写字词。

第三部分：易错题型

1、 选字填空。

                                         玩　　完

（1）妈妈说我的作业做(　　)了才能出去和小朋友一起(　　)。

坡　　破

（2）我和小朋友到山(　　)上采野花,手被刺(　　)了。

                        根　　跟

（3）我(　　)着爷爷上山找树(　　),做(　　)雕。

2、查字典填空。

(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有__画，我还会写带有这个偏旁的字____、_____。

(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是___和____，可分别组词为_____、_____。

3、照例子，写词语。

(卖)口罩(动词)　(        )玻璃　(         )垃圾　(         )桌椅

买卖(反义词)     ________　      ________　  　________　

寂寞(偏旁相同)  ________　 　________　  　________　

4、判断正误,在正确的说法后面的括号内画“√”,错误的说法后面画“×”。

（1）青蛙本来是准备卖泥塘的,因为所有的动物都说这泥塘不好,周围的景色也不好,所以最后决定不卖了。(　　)

（2）蜘蛛开店先卖口罩,接着卖了围巾,最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明,会做生意。(　　)

（3）当小动物都说大象的耳朵有问题时,大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来,才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的,最后大象的耳朵还是耷拉着了。(　　)

5．如果你是小商人，独自一人到街上去卖橘子，你该如何吆喝呢？想一想，试着把下面的句子补充完整。

瞧一瞧，看一看，来买新鲜的橘子！你看这橘子的形状，_______________。再看这橘子的颜色，_________________。闻一闻味道，___________________。价格__________________，欢迎大家前来选购！

第四部分：拓展闯关

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。

银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起炎热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。

冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠。

春天来了,树上萌发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着,从树上飘落下来。

樟树干点点头说:“谢谢!谢谢!”

1.短文一共有　　　个自然段。 

2.在括号里填上合适的词语。

(　　　)的蝴蝶　 (　　　)的夏天　 (　　　)地说话

3.写出与下列句子中的加点词意思相近的词语。

(1)老树干听了难过地说。(　　　)

(2)炎热的夏天,树干不断送来清甜的汁水。(　　　)

4.用“　　”画出文中的比喻句。句子中把　　　　　比作　　　　　。