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二下语文《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》

(2023-04-13 14:06:35)
标签:

健康

教育

情感

文化

杂谈

分类: 作业展示

语文

班级:            姓名:           

第一部分:知识要点

本周学习了神州谣》《传统节日《“贝”的故事》等内容,通过课文的学习,要求学生会认45个生字;会写26个生字,背诵《传统节日》。积累“华夏儿女、炎黄子孙”等词语。初步感受祖国山河的壮美和文化的悠久。

第二部分:典型例题

一、拼一拼,写一写。          

1shén zhu大地,巍巍中华,mín   z团结,fèn   f图强。                         

2、汉字中有许多用bèi 作偏旁的字,这些字大y qián gun 那是因为古人把bèi   qián   使用。

第三部分:易错题型

二、将下面四字词语补充完整。

1.祖国多威武:  )(   大地 巍巍(  )(  )

2.中华一家亲: 华夏(  )(  ) 炎黄(   )(  )

3.共筑民族魂:( )(  )团结 (  )(  )图强

三、把下面的节日与相应的风俗习惯连起来,再按时间顺序进行排列。

二下语文《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》 

排列顺序(填序号):                     

、看图,想一想,填一填。

“镜”的偏旁是(   ), 表示与(   )有关。

“珠”的偏旁是(   ), 表示与(   )有关。

“糕”的偏旁是(   ),  表示与(   )有关。

五、读句子,做练习。

重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。

1.重阳节是农历 _________ 月 _________ 日,重阳节的习俗有 _________ 、 _________ 、 _________ 等。

2.下列与重阳节有关的诗句是(   )

A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 

第四部分:拓展闯关

六、阅读短文,完成练习。          七色花(节选)

珍妮刚跨出院门,就发现有一个小男孩独自坐在门口,看着大家玩。珍妮好奇地问:“小朋友,你为什么不和大家一起玩呢?”小男孩沮丧(j sàng)地说:“我的腿有病,不能跑。”

珍妮听了小男孩的话,觉得十分难过,心想:“不能跑是多么悲伤的一件事呀。”她又看了看手中的青色花瓣,顿时有了一个好主意,她默念道:“小花瓣,听我说哟,照我做呀,让小男孩的腿好起来。”奇迹就在珍妮默念完的一瞬间发生了。小男孩高兴地从凳子上跳下来,对珍妮说:“谢谢你,看,我的腿好了。”

珍妮也为自己做了一件有意义的事情而感到高兴。他们拉着手,开心地跑向捉迷藏的小朋友,和大家一起跑啊、跳啊,玩得可开心了。(选文有删改)

1.从文中找出下面词语的近义词。

悲伤 -- (   ) 高兴 -- (   )

2.小男孩不和大家一起玩是因为:       

3.珍妮是怎样让小男孩站起来的?用“ _________ ”在文中画出来。

4.读了选文,我知道珍妮心情的变化过程是: _________ → _________ → _________ 。(填序号)

高兴  好奇  难过

5.根据选文内容,我认为珍妮是一个(   )的小女孩。(填序号)

好奇心很强  调皮、天真   热心善良、乐于助人

 

答案:

一、

二、神州  中华  儿女  子孙  民族  奋发

三、中秋节——吃月饼   清明节——扫墓   元宵节——看花灯

       七夕节——乞巧     端午节——赛龙舟

       

四、钅  金属      王  珍贵的玉石       米  大米

五、1.九  九  踏秋  赏菊   登高  

2.  B

六、1.难过   开心

2.他的腿有病,不能跑

3.她又看了看手中的青色花瓣,顿时有了个好主意,她默念道:“小花瓣,听我说哟,照我做呀,让小男孩的腿好起来。”

4.

5.

 

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