1.导入。语文园地八一共五个环节，分别是识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。我们今天要闯过前三关。

2.识字加油站。每人早上我们在家里要洗漱，洗漱时要用到什么呢？自读、听范读，再读词语，你有什么发现？通过观察左边的词语牙刷等都是洗漱用品，右边的词语刷牙都是表示这些洗漱用品的用途。合作读。注意读音。你有什么好方法记住这些字？数字换偏旁的方法流、梳等、图画识字，巾；加一加，白+七=皂。

结合生活实际用这些词语练习说话。

例句：妈妈用梳子给我梳头，一共梳了四条小辫子，还扎上 了彩色的头绳，漂亮极了。

3.我的发现。这些小动物向我们走来，请你读读这次小动物的名字，跟它们打个招呼吧。

请你观察第三行的字，看看泡泡里说了什么？

虫   蝴蝶   蜻蜓   蚂蚁    虫字旁的字大都和虫子有关。 

请你观察前两行的字，你又发现了什么呢？通过观察，反犬旁的字大都与兽类有关。鸟字边的字大都与禽类有关。很多偏旁大多提示了字的意思。

反犬旁    猫   猴    狮   

鸟字边    鸡   鸭    鸦  

拓展，睡、眼、睛、眉，目字旁与眼睛有关

4.字词句运用。

请你仔细观察图中的小女孩脸上的表情说说她此时的心情是什么样的呢？

高兴 ——快乐、开心； 生气 ——发怒；  害怕——       难过——伤心

你有关这些的心情吗？说句子。

高兴——我帮妈妈做家务，他夸我很懂事，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。

生气——妹妹把我心爱的文具弄坏了，我很生气。

害怕——刚学轮滑是，我都站不稳，感觉很害怕。

难过——森林大火毁了动物的家，我感到很难过。

请你在四种心情中任意选择一种，写下来吧。句子前面口两格，中间用逗号，最后用句号。

5.小结。

一下《语文园地八》第2课时