加载中…一下《语文园地七》
(2022-05-12 18:42:41)
标签：
健康教育情感文化杂谈 |
分类： 作业展示 |
一下《语文园地七》第1课时
1.导入，语文园地七安排了五个板块的内容，识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读。
2.识字加油站。借助拼音读一读内容。读生字，吵、胖、岁、现。
3.读两组生字，想想用什么方法来记呢。
加一加的方法来识记。
口+少=吵（吵闹）
月+半=胖（肥胖）
山+夕=岁（岁月） 王+见=现（现在）
减一减的方法。
飘—风=票（车票） 校—木=交（交通）
张—长=弓（弓箭） 甜—舌=甘（甘甜）
拓展：组词，说一句话
4.字词句运用。双胞胎宝宝，午 牛
己
已
刀 力
人
入。区分形近字。组词区分。
中午 已经
力气
人们
水牛 自己
刀片
出入
树干 儿子
每天
千万 几个
无情
形近字，我们要从字音字形进行区分。
5.词语。花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。读词语，请你想想这些词语所展现的画面。从这些词语中选择几个，展开想象组织语言连起来说几句话。
五颜六色的花朵在温暖的阳光下歌唱。
6.书写提示。左上半包围结构的字：床、左、居；右上包围的字：包。注意笔顺规则，先外后内。
7.小结。
一下《语文园地七》第2课时
1.日积月累。平时在生活中遇到问题该怎么办呢？古人在遇到问题怎么办的呢？来读读日积月累的句子。
2.借助拼音，把名言读正确、读通顺。听范读，
3.解释意思。多学、多问、多读。
4.读背名言，连线。
5.和大人一起读。《孙悟空打妖怪》听范读，自己读读，遇到不认识的字借助拼音来帮忙。
6.读一读，你发现了什么？不但内容有意思，句尾的字音押韵，这首儿歌郎朗上口。把押韵的字音圈出来。
7.循环往复的特点。边读边体会孙悟空的神通广大。
8.边读儿歌，边用动作表演吧。体会不同的人物形象。
9.小结。
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