加载中…一下《语文园地六》
(2022-04-27 14:40:59)
标签：
健康教育情感文化杂谈 |
分类： 作业展示 |
一下《语文园地六》第1课时
1.语文园地六分别安排了五个部分的内容。
2.识字加油站。借助拼音读一读词语。把每个词的读音读准。冰棍、西瓜、绿豆汤、凉席、花露水、蒲扇、萤火虫、织女、北斗星……去掉拼音读准词语。这次词语都和什么有关呢？他们都和夏天有关。在炎热的夏天吃一根凉凉的冰棍，棍组词，木棍、拐棍。绿豆汤里少不了水，汤组词，米汤、鸡汤。
3.看图，奶奶一边摇着蒲扇一边给小孙女讲故事呢。扇组词扇子、电风扇、吊扇。夏天的乐趣少不了萤火虫。萤的结构，他为什么会发光？课件。
4.牵牛和织女在银河两岸遥遥相望，七月初七他们
鹊桥相会呢。（故事识字）读词语，想一想，每一组词语与夏天的什么有关？第一组，水果、饮品、物品、事务、最后是有关夏天星空的词语。
5.字词句运用。读句子，你有什么发现？三句话越来越长，字数越来越多。请你找一找，第2句比第1句多了哪些字，用铅笔画出来。+在什么地方+怎么样的（动作）。一、谁+干什么。二、谁+在什么地方+干什么。二、谁+怎么样的+在什么地方+干什么。把句子说的更具体更清楚。写一写句子。一、小鸭子游泳。二、小鸭子在水里游泳。三、小鸭子开心地在水里游泳。
6.正确使用标点符号。展示台。看图，在生活中识字，当你去玩的时候，当你走路的时候，你多问问大人，你一定会认识更多的汉字。
7.小结。
一下《语文园地六》第2课时
1.复习词语。扩句练习，谁+怎么样的+在什么地方+干什么。把句子说的更具体更清楚。正确使用标点符号。展示台。在食品包装袋上认识很多汉字。
2.日积月累。四句谚语。广泛流传在民间的语言。自读，跟老师读。注意“当”读四声。这四句谚语关于什么呢？他们与气象有关，他们是气象谚语。古人在劳动中总结的气象谚语，口头流传下来。
3.练习谚语与图片连线。解释谚语的意思。
4.谚语拓展。勇于观察，探索自然的奥秘。
5.和大人一起读一个童话故事《夏夜多美》。夏夜有多美呢？在这个夏夜有发生了什么有趣的故事呢？
6.读原文。共16个自然段。
7.睡莲白天开花，晚上闭合。蚂蚁是一种昆虫，他们都是形声字。蜻蜓的背上长着两对翅膀。萤火虫为什么会发光呢？上节课我们讲过了。
8.这四个小伙伴发生了怎样的故事呢？填空：夏夜，（ 小蚂蚁
）不小心掉进池塘里，上不了岸了。（
睡莲
）弯弯腰，让他爬了上来。（
萤火虫
）点起了小灯笼，让（ 蜻蜓
）顺利的把（
小蚂蚁
）送回了家。
9.第1——7段。读课文，用波浪线画出睡莲说的话， 用横线画出小蚂蚁的话。分角色读对话。
10.第8——12段里，找一找，小伙伴的对话。
11.夏夜美吗？美在什么地方呢？夏夜不仅景美，小伙伴的情更美!当小伙伴遇到困难，我们也要伸出援助之手。
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