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一下《语文园地五》

(2022-04-16 17:36:44)
标签:

健康

教育

情感

文化

杂谈

分类: 作业展示
一下《语文园地五》第1课时
1.导入。进一步探秘汉字王国。
2.识字加油站,读读这首儿歌,遇到不认识的字,借助拼音,读一读。听范读。读生字。注意后鼻音的字。你有什么好方法记住这些字,生活识字。生活中的饭、茶叶的茶字。
3.通过观察,每一行的最后一字都是包,每个汉字表达的意思也不同。偏旁不同字的意思就不同,我们可以用加一加的方法记住这些字,抱、饱、跑、泡等,左边偏旁表示他的意思,右边表示他的读音,他们都是形声字。多种方法识记生字。
4.我的发现。这些形声字也要给我们打个招呼呢。通过观察我们会发现,口字旁的字大多与口有关,还有呼吸、喊叫等。提手旁的字也手部动作有关,找、打等,足字旁的字与脚部的动作有关,踢、跳等。还有草字头、竹字头、衣字旁等。
5.字词语运用。同音字,在、再,青、清。你们要仔细观察,学会他们的不同。看图,选择颜色的青字,清水与水有关,选择三点水的清,再是下一次的意思。在是现在的意思。
6.当我们不确定一个字的意思时,可以借助字典来查,一找首字母,二找音节,三按页找字。
7.小结。


一下《语文园地五》第2课时
1.导入。
2.日积月累。看图猜猜,小葱拌豆腐,什么颜色?一清二白。或一青二白。竹篮子打水结果会是怎样的?只能是一场空了。一般表示白费力气没有效果。在日常生活中我们要讲究方法。十五个吊桶打水,一定有上有下,七上八下,用来形容心里感到害怕与不安。你见过芝麻开花吗?芝麻从下往上开,就是芝麻开花节节高,什么意思呢?用于形容人们步步高升,学业有成,生活越过越好。所以很多时候用这句话来表达祝福语。举例说明。这些句子叫歇后语。前面是谜面,后面是谜底。读一读吧。
3.拓展歇后语,画蛇添足——多此一举。
4.和大人一起读。《狐狸和乌鸦》之间发生了怎样的故事呢?自读原文。看图,第一幅图,发生了什么故事?第二幅图和第一幅图发生了什么变化?狐狸是用什么办法把肉骗到口的呢?狐狸说了几次话?找一找,读一读。狐狸为什么要眼珠一转,狐狸在想办法,想让乌鸦张口。狐狸要想讨好乌鸦,就要有热情的感觉。读一读吧。乌鸦没有回答,乌鸦知道一张口,肉就掉了,所以乌鸦一开始不搭理狐狸。狐狸并没有放弃,看到乌鸦看了自己一眼大喜,接着读,狐狸在赞美乌鸦,读一读。乌鸦刚张开口,肉就掉下来,狐狸叼起肉就跑了。狐狸真的想听乌鸦唱歌吗?再读这个故事。
5.读了这个故事,你想对故事中的狐狸说些什么?想对乌鸦说些什么?好听的话不见得是好话,要注意啊!
6.小结。

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